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八年级上册政治复习提纲(人教版)

1.1自尊自信

一、自尊的含义及表现

自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己,

爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,

不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱

自己。

2.自尊的重要性(为什么要维护自尊?):(1)自尊是人的基本

心理需要(地位);(2)自尊激励我们奋发向上,使我们更好地立身

社会(作用)。

二、自尊的意义

①自尊是健康人格的基石

②是人的基本心理需要,自尊激励我们奋发向上,使我们形成健

康人格

③有了自尊,我们才能更好地立身社会

三、自尊与羞耻心的关系

自尊心和羞耻心是互为表里的。有了羞耻心,人才会节制自己的

行为,不做庸俗的事情,有尊严地生活着。

四、羞耻心的作用

有了羞耻心,我们会为自己的不当行为而难为情,做了错事会感

到惭愧,辜负了他人的期望会觉得内疚

五、我们应如何做一个有自尊的人?

①一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的

②我们不做欺骗、贪婪、损人利己、卑躬屈膝、阿谀奉承、见利

忘义等有损人格的行为

③拒绝卑下,洁身自爱,才能维护自尊

六、自卑的含义及表现

自卑是一种不健康的心理状态。当我们在自己的弱点或缺陷面前

失去自信,就可能陷入自卑,就会自己看不起自己,自我贬低,甚至

自暴自弃。

七、自卑的危害

自卑是一种不健康的心理状态,是自已看不起自已,自我贬低,

甚至自暴自弃。自卑妨碍我们建立快乐人生,不利人际协调,不利身

心健康,不利事业成功,甚至会导致轻生。

八、怎样克服自卑心理?

①走出心理牢笼,学会尊重自己,客观看待自己,树立自信,培

养积极乐观的人生态度

②肯定自己,每个人都是独特的、宝贵的生命个体,无论怎样,

我们都有自己的尊严、自己的价值

③人无完人,缺点和不足在所难免,我们要坦然地接受自己,弥

补自己的不足,充分发现和发挥自己的长处

九、自尊与自负的区别

自尊是恰如其分地肯定自己,自负是过度地自我肯定。自负的人

夸大自己的优点,制造虚幻的自我满足,常常在过高评价自己的同时

贬低别人;自负的人行为得到超过自己实际价值的社会肯定,结果往

往适得其反

十、自尊与虚荣的区别

自尊是对自身内在价值和尊严的追求,虚荣追求的是表面的炫耀。

虚荣心膨胀,就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀、排场

这些看起来光彩夺目的东西遮住了双眼,虚荣心使人浅薄,使人忘记

真正的价值。追求虚荣使人忙于收集光环,却丢弃了钻石,虚荣不仅

不能增加人的价值,反而会失去别人的尊重

十一、我们应如何克服自卑、自负、虚荣这些不良心理?

①必须树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观

的人生态度

②善于发挥自己的长处和优点,让自己取得成功,增强自信心

③以平常心对待生活、学习和工作,消除不必要的心理压力

④我们应学会实事求是认识自己,做一个脚踏实地、自尊自信的

1.2明辨是非

一、为什么要铸就心中良知的标尺?

①明善恶,辨是非,是做人的基本品质

②接触复杂的社会,作出正确的选择,每个人心中都不能缺少一

把良知的标尺

③在现实生活中,有时我们会面对似是而非、界限模糊的情况,

要良知做出正确的选择

2.如何铸就心中良知的标尺?

①以美好的道德陶冶自己的心灵;

②懂得法律规范,遵纪守法;

③选择善良正义的人作为自己的榜样;

④学会理性分析,懂得思考不同价值选择会导致不同的后果;

⑤树立美好理想,启迪自己成长。

二、怎样才能够明辨是非?

①懂道德学法律

②选择好的榜样

③学会理性分析

④树立美好理想

三、我们为什么要正确对待社会影响?

①社会是复杂的,善恶美丑无所不包

②接受怎样的社会影响,对于我们成长为怎样的人至关重要

③对于来自各方的社会信息,我们都要在头脑中过滤筛选,运用

良知的标尺加以判别

④只有吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素,我

们才能健康成长

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