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山东省郯城县第三初级中学初中信息技术《网站的发布与维护》说课稿

一

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为山东省郯城县第三初级中学初中信息技术教材中的《网站的发布与维护》。本节课将围绕网站发布的基本流程、网站维护的重要性及具体操作方法展开，包括选择合适的网站托管服务、域名注册、网站上传、维护与更新等内容。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在前一阶段已学习了网页设计与制作的基础知识，掌握了HTML、CSS等基本技能，为本节课的网站发布与维护提供了基础。同时，本节课的教学内容将帮助学生将所学知识应用于实际操作中，提高学生的实际动手能力和对信息技术的应用意识。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息素养、计算思维与创新意识。通过学习《网站的发布与维护》，学生将能够理解并运用信息技术知识，独立完成网站的发布与基本维护，提升利用信息技术解决实际问题的能力。同时，通过实际操作，培养学生的逻辑思维和创新能力，使他们在面对信息技术问题时，能够主动探究、合理运用所学知识，形成终身学习的态度和适应现代社会发展的信息处理能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了网页设计与制作的基础知识，包括HTML、CSS的基本语法和结构，能够独立完成简单网页的编写和样式设计。

2.学生在学习兴趣方面，对于能够将理论知识应用于实践的操作类课程表现出较高的热情。在能力上，学生具备一定的自学能力和问题解决能力，能够跟随教程进行操作。在风格上，学生偏好直观、互动性强的学习方式，对于实际操作和项目驱动学习反应积极。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对网站发布流程的理解可能不够深入，实际操作过程中可能会遇到技术难题，如服务器选择、域名解析等；同时，在维护网站时，可能对内容更新和网站安全性的处理不够熟练，需要教师在教学过程中提供针对性的指导和帮助。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了《山东省初中信息技术》教材，以便于学生跟随课程进度学习和复习。

2.辅助材料：准备与网站发布和维护相关的教学视频、案例网站截图等，以直观展示操作过程和结果。

3.实验器材：准备足够数量的计算机设备，确保网络连接稳定，以供学生在课堂上进行实际操作练习。

4.教室布置：将教室分为若干小组，每组配备一台或多台计算机，以便学生分组讨论和协作完成任务。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些成功的网站案例，让学生认识到网站发布与维护的重要性和实际应用价值，激发他们对本节课内容的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾学生在前一阶段学习的网页设计与制作知识，如HTML、CSS的使用，为学习网站发布与维护打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解网站发布的基本流程，包括选择网站托管服务、域名注册、网站上传等步骤。同时，讲解网站维护的重要性，包括内容更新、安全防护等方面。

-举例说明：通过展示一个简单的网站发布案例，让学生跟随步骤进行操作，理解每个环节的具体操作方法。

-互动探究：引导学生分成小组，讨论如何选择合适的网站托管服务，如何进行域名注册，以及如何进行网站维护。教师巡回指导，解答学生的疑问。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据课堂讲解和案例，动手操作，尝试发布一个简单的网站，并进行维护操作。

-教师指导：教师在学生操作过程中提供个别指导，帮助学生解决遇到的技术问题，确保每位学生都能完成练习任务。

4.课堂总结（约10分钟）

-教师带领学生回顾本节课的主要内容，强调网站发布与维护的关键步骤和注意事项，确保学生掌握了本节课的知识点。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生在家中完成一个完整的网站发布与维护项目，包括选择主题、设计网页、发布网站并进行一次内容更新。要求学生在下一次课堂上分享自己的作品和经验。

在教学过程中，教师应注重激发学生的主动学习兴趣，鼓励学生动手实践，通过互动探究和巩固练习，确保学生能够将理论知识转化为实际操作能力。同时，教师应及时给予反馈和指导，帮助学生克服学习中的困难，提高教学效果。

六、知识点梳理

1.网站发布的基本流程

-选择合适的网站托管服务

-域名注册与解析

-网站上传与部署

-网站测试与上线

2.网站维护的主要内容

-内容更新：定期更新网站内容，保持信息的时效性和准确性

-安全防护：确保网站数据安全，防止黑客攻击和数据泄露

-性能优化：提高网站访问速度和用户体验

-数据备份：定期备份网站数据，防止数据丢失

3.网站发布的技术要点

-网站文件的准备：包括HTML文件、CSS文件、JavaScript文件等

-网站上传工具的使用：如FTP客户端

-网站数据库的配置：如果网站需要数据库支持，需进行相应的配置

4.网