（2024年秋季版）七年级道德与法治下册 第二单元 感受现代生活 第五课 飞天梦想 第1框 从“神舟”到“嫦娥”祖国感谢他们说课稿 人民版.docxVIP

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第五课飞天梦想第1框从“神舟”到“嫦娥”祖国感谢他们说课稿人民版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第五课飞天梦想第1框从“神舟”到“嫦娥”祖国感谢他们说课稿人民版

设计思路

本节课以我国航天事业的发展为主线，引导学生感受科技为人民服务的伟大成就，培养学生的民族自豪感和责任感。通过讲述“神舟”到“嫦娥”的航天历程，让学生了解我国航天事业的发展过程，激发学生探索科学的兴趣。结合教材内容，设计互动讨论、案例分析等环节，使学生深入理解航天精神，增强国家意识，为培养新时代的社会主义建设者和接班人奠定基础。

核心素养目标

1.培养学生的科学精神，通过了解航天事业的发展，激发学生对科学探索的兴趣和好奇心。

2.增强学生的家国情怀，让学生认识到个人与国家发展的紧密联系，培养民族自豪感和责任感。

3.提升学生的实践创新能力，通过讨论和分析航天案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生掌握我国航天事业从“神舟”到“嫦娥”的重要历程和成就。

②引导学生理解航天精神，培养他们的科技报国意识和创新精神。

2.教学难点

①如何生动有趣地讲述航天历程，使学生能够深入理解和吸收教材内容。

②如何通过案例分析，让学生体会到航天科技对国家发展的重要性，并激发他们的探索热情。

教学资源准备

1.教材：提前发放《道德与法治》下册教材，确保每位学生都能阅读到相关章节。

2.辅助材料：搜集我国航天事业相关图片、视频和文字资料，制作PPT用于课堂展示。

3.教学工具：准备白板、投影仪等教学设备，确保课堂演示顺利进行。

4.教室布置：根据教学需要，将教室划分为小组讨论区，方便学生互动交流。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括“神舟”到“嫦娥”航天历程的PPT和视频，明确预习目标为理解航天发展的关键节点。

设计预习问题：设计问题如“请描述‘神舟五号’发射的意义。”引导学生思考航天事业对国家的重要性。

监控预习进度：通过微信群的打卡功能，监控学生的预习进度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自主观看视频和阅读PPT，记录关键信息。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录答案。

提交预习成果：学生将答案以文字形式提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立获取信息的能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：播放“嫦娥五号”返回地球的视频，引出航天精神的主题。

讲解知识点：详细讲解航天器的发射和返回过程，强调科技创新的重要性。

组织课堂活动：分组讨论“航天技术如何改变日常生活”，每个小组分享讨论成果。

解答疑问：对学生的疑问进行解答，确保理解。

学生活动：

听讲并思考：学生聆听讲解，思考航天技术对个人生活的影响。

参与课堂活动：学生积极参与讨论，分享自己的观点。

提问与讨论：学生提出问题，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解航天知识，强调重点和难点。

实践活动法：通过小组讨论，让学生实践如何运用航天知识。

合作学习法：促进小组合作，提高沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：设计作业题，如“思考航天事业对国家发展的贡献”，要求学生结合教材内容进行论述。

提供拓展资源：提供航天科技相关的网站链接，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改作业，给予学生具体反馈。

学生活动：

完成作业：学生结合教材内容，思考航天事业的意义，完成作业。

拓展学习：利用提供的网站资源，进行更深入的航天科技学习。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，拓展学习。

反思总结法：引导学生进行学习反思，提升自我学习能力。

学生学习效果

学生学习效果显著，主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：学生能够熟练掌握教材中关于从“神舟”到“嫦娥”的航天历程，了解各个重要航天项目的基本情况、技术特点和历史意义。例如，学生可以详细描述“神舟五号”的成功发射标志着我国成为世界上第三个独立开展载人航天活动的国家，以及“嫦娥五号”实现月球样品返回的重要意义。

2.理解深化方面：学生在学习过程中，不仅记住了一系列航天器的名称和发射时间，更重要的是理解了航天技术发展背后的科学原理和探索精神。通过课堂讨论和实践活动，学生能够结合实际案例，深入理解航天技术如何推动社会进步和人类文明的发展。