2024年高级英语考试大纲.doc

硕士硕士入学统一考试

《高级英語》科目大纲

（科目代码：619）

学院名称（盖章）： 外国語学院

学院负责人（签字）：

编制時间： 6月

《高级英語》科目大纲

（科目代码：619）

考核规定

《高级英語》是一种测试应试者单项和综合語言能力的尺度参照性水平考试，意在全面考察考生与否到达了从事高级研究所需要的英語語言综合运用能力的规定。重在考察考生与否具有一定的詞汇量、与否具有詞义辨析能力、分析释义能力、阅读理解能力、对的体現能力及综合分析能力等基本功，以全面理解考生对語言知识的理解、掌握及其综合語言技能。

二、考核评价目的

本科目的考核评价目的為识记、理解、应用所学語言点、語言知识，详细目的如下：

1、詞汇

规定考生的认知詞汇达12，000-15，000个，且能对的而纯熟地使用其中的5,000-6,000个及其最常用的搭配。

2、語法

规定考生掌握并能对的运用从事高级研究所需要的語法知识，纯熟掌握各类語法构造、語法概念，尤其是主語从句、同位語从句、倒装句和多种条件句；纯熟掌握掌握句子之间和段落之间的衔接手段，如照应、省略、替代等，并连贯地体現思想。

3、阅读理解

能读懂一般英美报刊杂志上的社论，政论和书评，既能理解其主旨和大意，又能辨别出其中的事实与细节；能读懂一般历史传记及文学作品，既能理解其字面意义又能理解其隐含意义；能分析上述題材文章的思想观点，通篇布局，語言特点及修辞手法，能根据所读材料进行判断和推理；能读懂一般的研究型论文及与本专业有关的各领域中有一定难度的英文材料，掌握基本的研究措施和研究思绪。

4、综合运用語言能力

规定考生能运用掌握的語法、詞汇改写句子；能在阅读理解的基础上，用英語归纳文章的主題思想，并能对文章的内容进行简朴的分析、评论、回答问題；能在全面理解所給短文内容的基础上选择一种最佳答案，使短文的意思和构造恢复完整；能运用語法、修辞、构造等知识，识别所給短文内的語病并作出改正；能就所給英文句子、短文进行英文释义。

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三、考核内容

本科目的参照书目為《新编英語教程》（5-8册），李观仪主编，上海外語教学出版社。

本测试满分150分，考试時间180分钟。

為了很好地考核学生运用語言技能的综合能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性及高级英語水平测试的特点，本考试的形式采用客观试題与主观试題相結合，单项技能测试与综合技能测试相結合的措施，以保证考试的效度和信度。从总体上来說，客观试題占总分的70%，主观试題占总分的80%。

本测试包括6个部分：詞汇与构造、完形填空、阅读理解、校对与改錯、改写句子、英文释义。

詞汇与构造（35%）

本部分為多选題，由35題构成，每題有4个选项。題目中约50％為詞汇、詞组和短語的使用方法，约50％為語法构造，测试学生运用詞汇、短語、語法构造以及語法概念的能力及纯熟程度。

完形填空（15%）

本題為多选題。在一篇250詞左右、題材熟悉、难度中等的短文中留有15个空白。每个空白為1題，每題有4个选择项。填空的詞包括构造詞和实义詞，测试考生运用語言的综合能力。

阅读理解（40%）

本題规定学生：（1）能读懂一般英美报刊杂志上的社论，政治和书评，既能理解其主旨和大意，又能辨别出其中的事实与细节；（2）能读懂一般历史传记及文学作品，既能理解其字面意义又能理解其隐含意义；（3）能分析上述題材的文章的思想观点，通篇布局，語言技巧及修辞手法。

阅读理解部分包括两部分：SectionA和SectionB。各部分的題型如下：

SectionA：阅读理解（20%）

A部分由4篇短文构成，其后共有选择題20道，规定考生根据短文的内容，隐含意义及文章特性，完毕试題，测试考生的英語阅读能力。

SectionB：阅读理解并回答问題（20%）

B部分规定考生阅读1篇短文，并回答短文后的5个问題。测试考生用英語归纳文章主題思想，进行简朴分析、评论的能力。

校对与改錯（15%）

规定学生运用語法、修辞、构造等知识识别短文内的語病并作出改正。本題由1篇200詞左右的短文构成，短文中有15行标有題号。该15行均具有一种語误。规定学生根据“增添”、“删去”或“变化其中的某一单詞或短語”三种措施中的一种，改正錯误，测试考生的综合运用語言能力。

改写句子（20%）

本題由10个句子构成，每个句子后出1个单詞，规定考生在不变化句子意思的基础上，用所給单詞改写句子，测试考生灵活运用語言的能力。

英文释义（25%）

本題給出5个句子或1篇短文，规定考生就划线部分进行英文释义，测试考生理解、运用語言的能力。