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——10以内数的认识
第3课时几和第几
青岛版数学一年级(上)
1.理解基数和序数的意义。
2.能区分几和第几。
【重难点】
正确区分几和第几。
54
3
2
1
后
前
排第几？呢？
9
87654
32
1
从前往后数，排第1，排第9。
后
前
从后往前数，排第9，排第1。
34567
后
前
9
2
8
1
从前往后
从后往前
从上往下
从下往上
从左往右
从右往左
数物体排在第几时,根据数数的方向不同,可以按
的顺序数。
从上往下数：
第(
第(
第(
。给第3条涂上
。给第4条涂上
。给第6条涂上
(教材第15页“自主练习”)
)条是
)条是
)条是
1
5
7
。
。
。
第1
左右
4321
有只，从前往后数，排在第。
两个里的数表示的意思一样吗？
表示的数量
表示的顺序
(教材第15页“自主练习”)
我拔()
根萝卜。
我们划走了()
条船。
一共有(10)只小动物。
(教材第17页“自主练习”)
前后
4
5
6
7
8
23
1
的前面有(3)只小动物，的后面有(6)只小动物。
2
4
5
6
21
3
前后
3
1
这节课你有什么收获？
确定事物的排列顺序时，先要确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，就排第几。
“几”表示事物的数量，“第几”表示
事物的顺序。
ThankYou!
谢谢观看
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