甘肃省临泽县七年级地理下册 第七章 第三节 西亚说课稿 （新版）湘教版.docx

甘肃省临泽县七年级地理下册第七章第三节西亚说课稿（新版）湘教版

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甘肃省临泽县七年级地理下册第七章第三节《西亚》说课稿（新版湘教版）：

本节课的教学内容为湘教版七年级地理下册第七章第三节《西亚》。本节课主要讲述了西亚的地理位置、自然环境、人文环境以及该地区的资源分布与经济特点。具体内容包括：

1.西亚的地理位置及重要性；

2.西亚的自然环境，包括气候、地形、水文等；

3.西亚的人文环境，包括人口、民族、宗教等；

4.西亚的资源分布与经济特点，主要包括石油资源、农业、工业等方面。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.地理实践素养：通过分析西亚的地理位置、自然环境等，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

2.地理思维素养：引导学生从多角度、多层次分析西亚的人文环境、资源分布与经济特点，提高学生的综合分析能力。

3.人地协调素养：使学生认识到西亚地区人地关系的发展变化，培养学生关注人口、资源、环境与发展之间的协调关系，提高可持续发展意识。

4.地理信息素养：培养学生通过地图、文字等途径获取、处理地理信息的能力，提高学生的信息素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.西亚的地理位置及其重要性。

2.西亚的自然环境特点及其对人类活动的影响。

3.西亚的资源分布与经济特点。

难点：

1.西亚地区复杂的民族宗教关系及其对区域稳定的影响。

2.西亚地区石油资源丰富与其经济发展的关系。

解决办法：

1.利用多媒体展示西亚地图，直观讲解地理位置，通过实例说明其重要性，如石油输出对全球经济的贡献。

2.通过对比分析，讲解西亚的自然环境特点，如沙漠气候对农业和居民生活的影响，引导学生理解自然环境与人类活动的关系。

3.结合时事新闻和案例，讲解西亚民族宗教关系的复杂性，引导学生从多角度思考问题。

4.利用图表和数据，展示西亚的资源分布与经济特点，帮助学生理解资源与经济发展之间的联系。

5.通过小组讨论和课堂提问，激发学生思考，突破难点问题。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了湘教版七年级地理下册教材。

2.辅助材料：准备西亚地区的地图、气候分布图、石油资源分布图等教学图表，以及相关视频资料，如西亚的自然风光、城市景观、石油开采等。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室分为讨论区，便于学生进行小组讨论和分享。准备白板和标记笔，方便讲解和记录重点内容。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-开场：利用一段简短的视频资料，展示西亚的自然风光和城市景观，激发学生的好奇心和兴趣。

-提问：请大家观看视频后，告诉我你们对西亚有什么初步印象？

-答案分享：邀请几位学生分享他们的看法。

-引入新课：今天我们将学习《西亚》，了解这个地区的地理位置、自然环境、人文环境和经济发展特点。

2.讲授新课（20分钟）

-板书课题：西亚

-地理位置讲解（5分钟）：

-展示西亚地图，讲解其在亚洲的地理位置。

-强调西亚地理位置的重要性，如石油输出国的集中地。

-自然环境讲解（5分钟）：

-展示西亚气候分布图，讲解其典型的沙漠气候特点。

-分析沙漠气候对西亚农业和居民生活的影响。

-人文环境讲解（5分钟）：

-讲解西亚地区的民族和宗教特点，强调其多样性。

-通过实例说明民族宗教关系对区域稳定的影响。

-经济特点讲解（5分钟）：

-展示西亚石油资源分布图，讲解其经济特点。

-分析石油资源对西亚经济发展的推动作用。

3.师生互动环节（10分钟）

-小组讨论（5分钟）：

-将学生分成小组，讨论以下问题：

1)西亚的自然环境对人类活动有哪些影响？

2)西亚的石油资源对其经济发展有哪些积极和消极影响？

-每组选代表分享讨论成果。

-课堂提问（5分钟）：

-提问：西亚地区为什么会有如此丰富的石油资源？

-学生回答后，进一步解释石油形成的原因。

-提问：西亚的民族宗教多样性对其社会稳定有哪些影响？

-学生回答后，引导他们思考如何促进不同民族和宗教间的和谐共处。

4.巩固练习（5分钟）

-分发练习题，要求学生在规定时间内完成。

-练习题包括填空题、选择题和简答题，内容涵盖本节课的教学重点。

-收集练习题，快速批改，了解学生的掌握情况。

5.总结与反馈（2分钟）

-总结本节课的主要内容，强调西亚的地理位置、自然环境、人文环境和经济发展特点。

-收集学生对本节课的意见和建议，以便改进教学方法。

6.课堂延伸（3分钟）

-布置课后作业：让学生回家后查阅资料，了解西亚地区的一种特色文化，下节课分享。

-鼓励学生关注西亚地区的时事新闻，了解其对社会、经济和环境的影响