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英语选修外研版学习案

目录

一、教学内容

1.1课本内容

1.2教学话题

1.3语言技能

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2交际法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1课本

4.2网络资源

4.3教学多媒体

五、教学难点与重点

5.1语言点

5.2文化背景

5.3语言运用

六、教具与学具准备

6.1教学PPT

6.2课本

6.3练习册

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践与应用

7.4巩固与拓展

八、学生活动

8.1自主学习

8.2小组讨论

8.3角色扮演

九、板书设计

9.1关键词

9.2结构图

9.3流程图

十、作业设计

10.1口头作业

10.2书面作业

10.3实践作业

十一、课件设计

11.1教学内容呈现

11.2教学活动设计

11.3教学评估

十二、课后反思

12.1教学效果评估

12.2教学方法调整

12.3学生反馈

十三、拓展及延伸

13.1相关话题讨论

13.2课外阅读

13.3社会实践

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估表

14.3教学资源

教案如下：

一、教学内容

1.1课本内容：选修外研版英语教材第一单元，包括词汇、语法、阅读、听力、口语等活动。

1.2教学话题：以“旅游”为主题，介绍不同国家的旅游胜地和文化特色。

1.3语言技能：提高学生的听、说、读、写能力，特别是口语表达和听力理解能力。

二、教学目标

2.1知识目标：掌握旅游相关的词汇和表达方式，了解不同国家的文化背景。

2.2技能目标：能够用英语进行旅游相关的对话和描述，提高语言运用能力。

2.3情感目标：培养学生的跨文化交际意识，增强对不同文化的尊重和理解。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成各种旅游相关的任务，激发学生的学习兴趣和积极性。

3.2交际法：通过角色扮演、小组讨论等形式，提高学生的口头交际能力。

3.3合作学习法：通过小组合作完成任务，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

四、教学资源

4.1课本：选修外研版英语教材第一单元。

4.2网络资源：相关旅游胜地的图片、视频、旅游攻略等。

4.3教学多媒体：PPT、音频、视频等教学辅助材料。

五、教学难点与重点

5.1语言点：旅游相关词汇的用法，如“景点”、“美食”、“交通”等。

5.2文化背景：不同国家的文化特色和旅游习俗。

5.3语言运用：能够运用所学知识进行旅游相关的对话和描述。

六、教具与学具准备

6.1教学PPT：包括旅游相关词汇、图片、视频等。

6.2课本：选修外研版英语教材第一单元。

6.3练习册：配合课本和PPT进行练习和巩固。

七、教学过程

7.1导入：通过展示不同国家的旅游景点图片，引起学生的兴趣和好奇心。

7.2新课呈现：讲解旅游相关词汇和表达方式，引导学生进行口语练习。

7.3实践与应用：通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生实际运用所学知识进行交流。

7.4巩固与拓展：通过听力练习、写作任务等方式，巩固所学内容，并进一步拓展语言运用能力。

八、学生活动

8.1自主学习：学生通过自学课本和网络资源，了解旅游相关的词汇和表达方式。

8.2小组讨论：学生分小组讨论旅游话题，分享自己的旅游经历和感受。

8.3角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟旅游场景，练习旅游相关的对话。

九、板书设计

9.1关键词：在黑板上写下旅游相关的关键词，如“景点”、“美食”、“交通”等。

9.2结构图：用图表的形式展示旅游信息的结构，如景点介绍、旅游路线等。

9.3流程图：用流程图的形式展示旅游过程中的各个环节，如预订机票、办理入住等。

十、作业设计

10.1口头作业：让学生录制一段旅游介绍的视频或音频。

10.2书面作业：让学生写一篇关于自己最向往的旅游目的地的短文。

10.3实践作业：让学生制定一个旅游计划，包括目的地选择、交通方式、住宿等。

十一、课件设计

11.1教学内容呈现：通过PPT展示旅游相关词汇、图片、视频等。

11.2教学活动设计：设计各种教学活动，如游戏、练习题等，让学生巩固所学知识。

11.3教学评估：通过问卷调查、学生互评等方式，评估学生的学习效果。

十二、课后反思

12.1教学效果评估：反思教学过程中学生的参与度和学习效果。

12.2教学方法调整：根据学生的反馈和教学效果，调整教学方法和策略。

12.3学生反馈：收集学生的反馈意见，了解他们对旅游话题的看法和建议。

十三、拓展及延伸

13.1相关话题讨论：引导学生讨论旅游相关的话题，如环保旅游、旅游安全等。

13.2课外阅读：推荐学生阅读旅游相关的英语文章