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党课:加强家庭家教家风建设厚植新时代党风政风社风的家庭根基
同志们:
家风好则民风社风淳、政风党风清。党的十八大以来,习近平总书记高度重视家风建设,发表了系列高瞻远瞩又内涵深刻的重要论述,为新时代家风建设提供了遵循,深入阐述新时代优良家风的核心意涵,探索建设的路径与方法,进而影响民风社风、党风政风,具有重要价值与现实意义。借此机会,由我为大家作一堂党课报告,与同志们共同探讨交流。
一、提高站位,深刻理解新时代优良家风的核心意涵
(一)行孝尽忠的家国情怀。行孝尽忠的家国情怀是新时代家风核心意涵的首要构成。“忠孝”文化历经千年积淀,已植根于中华民族的灵魂与炎黄子孙的血脉。忠孝成为家国类比对应、共生依存的精神支柱,贯穿于家庭教育全过程、融入家风建设各方面,新时代优良家风不仅传承了以忠孝为内核的家国情怀精髓,还实现了对其创造性转化和创新性发展。相对传统把“叩拜天地君亲师”作为展现家国情怀的狭隘诠释,新时代优良家风凸显个体思想觉醒与价值认同,一方面,能把人的解放所释放出的活力赋予推动社会进步、民族振兴的行动,使其具有更广泛的认同基础和情感共识;另一方面,个体觉醒也使忠孝要义从人身依附和等级属性中剥离出来,变父母之孝为长者之敬、转君王之忠为人民之忠,赋予其更宽广的内涵意蕴。
(二)仁爱和善的道德取向。仁爱和善的道德取向是新时代家风核心意涵的坚实基础。尚德是中华文化的重要特征,“德不孤,必有邻”是对道德品行吸引力的阐释;墨子提出“兼爱”“尚贤”,把仁爱和善看作君子的核心标签;薛瑄提出“人之所以异于禽兽者,伦理而已”?的论断。《新时代公民道德建设实施纲要》提出要“用良好家教家风涵育道德品行”,突出了家风与道德伦理的内在逻辑关系。“仁”即教化家庭成员形成的孝悌、谦恭、诚信、慎独等人格品行;“爱”不仅指对内的爱惜身体和名誉“自爱”,还表现在对外普遍意义上积极的情感和心理的“他爱”;“和”既是一种各得其所的价值追求,还是一种和而不同的处事原则;“善”则主要体现在宽容谅解、扶贫济困、崇德尚贤等方面。这些优秀思想在新时代需要散发出更耀眼的光芒。
(三)诚信清廉的行为规范。诚信清廉的行为规范是新时代家风核心意涵的基本构成。传统社会“皇权不下县,县下惟宗族”的治理模式赋予了家风规范制度的性质。新时代,家风中诚信清廉思想在规范日常行为、调节社会关系方面仍不可缺位。“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”?“诚信”自古以来就被认为是立世之本、成事之基,是维系社会良性运行的基本保障。在家庭层面弘扬公正清廉的行为规范,一方面是对党员领导干部在行使公权力方面进行伦理约束,另一方面也是廉洁教育端口前移的现实需要。诚信清廉契合新时代精神文明建设要求,在新时代家风传承发展中占据着重要位置。
二、强化认识,准确把握新时代优良家风建设的深远价值
(一)培育良好个体素质。优良家风对个体综合素质提升发挥着关键作用。“禁童子之暴谑,则室友之诫,不如傅婢之指挥;止凡人之斗阋,则尧舜之道,不如寡妻之诲谕。”?在孩童品质养成方面,同辈群体的劝说告诫、被奉为圭臬的唐虞之道,教化成效都不如家庭成员,这体现出古人利用家庭环境培养孩童品质的智慧。“有什么样的家教,就有什么样的人”?,习近平凝练了家风家教与个体素质的辩证关系。一个家庭的家风决定了子女的性格品质,反之,从个人表现亦能反推其成长家庭环境和家教情况。心理咨询与治疗中重视对原生家庭的剖析,“人是由家庭塑造出来的”观点被广为接受,认为所有个体的性格品质皆不可避免地带有原生家庭烙印。培育个体良好素质,优良家风育人功能不可忽视。
(二)构建和谐社会氛围。优良家风是淳朴乡风、和谐社风、清廉政风的根基。西汉戴圣就“修养”提出了从格物致知到意诚心正,从修身齐家到治国平天下,其中“家齐而后国治”的理念彰显了家风的基础作用。“以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”?,诠释了家风“根基累土”在构建和谐社会“千寻高塔”中的基础功能。一方面表现在以点聚线汇面,即用无数小家庭“细胞”的良好家风构筑大社会“肌体”的稳定环境,人人向上、家家尚贤,社会必然和谐;另一方面表现在以点连线带面,即注重发挥少数党员领导干部及优良家风典型代表的榜样作用,党员和领导干部崇俭抑奢、清正廉明,良好家风定然能辐射无数普通家庭,赋能和谐社会构建。
(三)弘扬优秀民族文化。重视家风建设是弘扬优秀传统家风文化的有效举措。家风与传统文化发展同步同频,都具有连续性、创新性和包容性,建设新时代优良家风,既是赓续优秀传统家风文脉的举措,也是弘扬优秀民族文化的抓手。传统家风文化不可避免地带有鲜明历史痕迹和浓厚时代色彩,其中不乏与新时代不相符合的元素,建设新时代家风就是要以客观、科学为原则,既要坚定自信,勇于继承其中的精华,又要辩证审慎,合理
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