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政教处主任年终工作总结8篇

篇1

时光荏苒，一年即将过去，回顾政教处一年的工作，我们在校长的领导下，在全体教职工的大力支持下，圆满地完成了各项任务。现将一年来的工作总结如下：

一、加强师德建设，提升教师素养

1.政治学习常态化。利用每周一例会时间，组织全体教职工学习党的教育方针、政策，学习时事政治，学习各项教育法律法规，提升教师的政治素养。

2.师德师风建设常态化。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，签订师德师风承诺书，开展师德演讲比赛，评选师德先进个人，树立师德楷模，弘扬高尚师德。

3.业务学习常态化。组织教师开展业务学习活动，学习先进的教育理念，学习先进的教学经验，提升教师的业务素养。

二、加强学生德育工作，提升学生德育素养

1.常规教育常态化。利用班会时间，组织学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》，加强学生的常规教育，提升学生的德育素养。

2.主题教育常态化。组织开展“学雷锋”“植树节”“清明节”“五一劳动节”“五四青年节”等主题教育活动，提升学生的社会责任感和奉献精神。

3.心理健康教育常态化。组织专业教师开展心理健康教育活动，帮助学生解决成长过程中的心理问题，提升学生的心理素质和抗挫能力。

三、加强安全卫生工作，保障师生身心健康

1.安全教育常态化。利用升旗时间，开展安全教育讲话，组织学生进行安全知识竞赛，提升学生的安全意识。

2.卫生工作常态化。制定并执行严格的卫生制度，建立卫生责任区，签订卫生责任书，保障学校环境的整洁与优美。

3.健康监测常态化。定期组织学生体检，建立学生健康档案，及时了解学生的健康状况，保障学生的身体健康。

四、加强家校联系工作，提升教育合力

1.家长会常态化。定期召开家长会，向家长汇报学校工作，展示学生才艺，提升家长的满意度和认可度。

2.家访常态化。定期开展教师家访活动，了解学生在家表现，加强家校联系，提升教育效果。

3.家长学校常态化。举办家长学校讲座，向家长传授家庭教育知识，提升家长的教育水平和方法。

五、加强自身建设，提升工作能力

1.学习常态化。作为政教处主任，我深知学习的重要性。因此，我始终保持学习政治理论、教育理论、管理理论的好习惯，时刻用先进的教育理念武装自己的头脑，指导自己的工作实践。同时，我还积极阅读各类教育报刊、杂志和书籍，及时了解教育领域的最新动态和先进理念，以拓宽自己的视野和思路。此外，我还参加了多个培训和学习班次的活动，不断提升自己的业务能力和管理水平。

2.反思常态化。在工作中，我始终坚持反思自己的做法和想法是否符合教育的规律和学生的实际情况。因此，我经常对自己的工作进行总结和反思，找出存在的问题和不足，并努力寻找解决的方法和途径。同时，我还注重向其他教师学习和请教他们的宝贵经验和方法以不断完善自己的工作思路和方法。

3.计划常态化。我始终认为有计划的工作才能取得更好的效果因此我总是根据学校的总体部署和政教处的实际情况制定出切实可行的工作计划并严格按照计划执行以确保工作的有序进行和顺利完成。

总之在过去的一年中政教处的工作取得了显著的成效也得到了领导和家长的认可但同时也存在一些问题和不足需要我们在今后的工作中不断改进和完善。因此我将继续努力加强学习提高自身素质和能力以更好地适应教育工作的发展和需要为培养更多优秀的人才做出更大的贡献！

篇2

在过去的一年里，作为政教处主任，我积极贯彻落实上级文件精神，严格按照学校的工作要求，着力提升学生的德育水平，加强学校内部的政治教育。在这一过程中，我不仅注重学生的思想教育，也关注学生的日常生活和学习习惯。下面，我将对过去一年的工作进行详细的总结。

一、德育工作

德育工作是学校工作的重中之重，我始终将提升学生的德育水平作为工作的核心目标。通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、德育讲座等，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，我还注重培养学生的社会责任感和公民意识，让他们明白自己的责任和义务，为将来的社会生活打下坚实的基础。

二、政治教育

在政治教育方面，我严格按照学校的工作要求，结合学生的实际情况，制定科学合理的政治教学计划。通过系统的政治理论学习和实践活动的开展，帮助学生掌握基本的政治知识和理论，培养他们的政治素养和爱国情怀。同时，我还注重引导学生运用所学知识分析实际问题，提高他们的政治觉悟和辨别是非的能力。

三、日常工作

在日常工作中，我注重与学生沟通交流，了解他们的思想动态和学习生活情况。通过与学生的深入交流，我不仅帮助学生解决了许多实际问题，还进一步密切了师生之间的关系。此外，我还积极参与学校的各项活动，为学校