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学习
苏教版六年级下册第二单元第24-25页整理与练习第1~6题。
内容
1、进一步认识圆柱、圆锥的特点.能判断一个物体或立体图形是不是圆柱或圆
锥。
2、进一步掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥的体积(容积)计算方法,并提高灵活应
学习用计算方法解决一些实际问题的能力。
目标
3、通过学生经历分析解决问题的过程,使学生掌握圆柱和圆锥体积之间的
关系,培养学生数学思考的条理性,
重点教学重点:进一步认识圆柱、圆锥的特点。
难点
教学难点:进一步掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥的体积(容积)计算方法
学习
学生活动导学练习设计
过程
一、
课前预习
给学生提出预习目标
今天开始复习圆柱和圆
整理锥。(板书课题)通过复习,
知识、一方面,要进一步认识圆
形成柱和圆锥的特征,熟悉圆
网络。柱和圆锥各部分的名称;
另一方面,要进一步掌握
圆柱表面积、圆柱和圆锥
体积(包括容积)的汁算方
法,提高解决实际问题的
能力。
(板书:圆柱、圆锥复习)
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