江苏省常州市西夏墅中学九年级化学下册《9.3 坏境污染的防治》说课稿（2）（新版）沪教版.docx

江苏省常州市西夏墅中学九年级化学下册《9.3坏境污染的防治》说课稿（2）（新版）沪教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课的设计意图在于通过《9.3环境污染的防治》的学习，使九年级学生在掌握环境污染的基本概念、类型及危害的基础上，深入了解环境污染的防治方法，提高学生的环保意识和责任感。结合沪教版教材内容，本节课旨在培养学生运用化学知识解决实际问题的能力，为学生的可持续发展奠定基础。

二、核心素养目标

1.科学探究与创新意识：培养学生通过实验、观察、分析等方法探究环境污染的原因及防治措施的有效性，激发学生的创新思维，提出具有实际意义的解决方案。

2.实践与综合能力：训练学生运用所学化学知识，结合实际案例，分析环境污染问题，提高学生解决实际问题的能力。

3.环保意识与责任感：培养学生关注环境污染问题，树立环保意识，自觉承担起保护环境的责任，为可持续发展做出贡献。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-环境污染的类型和危害：让学生能够明确水污染、空气污染、土壤污染等不同类型的环境污染及其对人类生活环境和生态系统的影响。例如，讲解空气污染时，要强调PM2.5、二氧化硫等污染物的来源和危害。

-环境污染的防治方法：教授学生了解减少污染物排放、处理污染物、清洁生产等防治方法，并通过实例说明这些方法的具体应用。例如，介绍如何通过工业尾气处理减少大气污染。

2.教学难点

-环境污染的形成机制：学生可能难以理解污染物如何在不同环境中迁移和转化，例如，讲解水污染时，需要详细解释工业废水如何通过地表径流进入水体，以及其中的化学变化。

-环境污染的综合防治策略：如何将不同的防治方法综合应用以达到最佳效果，这一概念对学生来说是较难掌握的。例如，在讲解如何防治土壤污染时，需要详细解释土壤改良、植被恢复和污染源头控制等多种手段的综合运用。

四、教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过系统讲解环境污染的类型、危害及防治方法，为学生提供扎实的理论基础。

-讨论法：组织学生就环境污染问题进行小组讨论，激发学生思考，培养他们的合作与交流能力。

-实验法：通过实验演示和操作，让学生直观感受污染物的处理过程，增强学生的实践操作能力。

2.教学手段

-多媒体设备：使用PPT、视频等展示环境污染案例，增加信息量，提高学生的学习兴趣。

-教学软件：利用教学软件进行互动式学习，如在线问答、模拟实验等，增强学生的学习体验。

-网络资源：引导学生利用网络资源进行拓展阅读，提高学生的自主学习能力。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：展示一组环境污染的图片（如水体污染、大气污染、土壤污染等），让学生观察并思考这些污染现象对生活的影响。

-提出问题：引导学生思考“环境污染有哪些类型？”“环境污染对我们有什么危害？”“我们该如何防治环境污染？”等问题，激发学生的求知欲。

2.讲授新课（20分钟）

-环境污染的类型和危害：讲解水污染、空气污染、土壤污染等不同类型的环境污染，以及它们对人类生活环境和生态系统的危害。

-用时：5分钟

-环境污染的防治方法：介绍减少污染物排放、处理污染物、清洁生产等防治方法，并通过实例说明这些方法的具体应用。

-用时：5分钟

-环境污染的综合防治策略：讲解如何将不同的防治方法综合应用以达到最佳效果，强调防治措施的系统性和协同性。

-用时：5分钟

-师生互动：邀请学生分享他们对环境污染的了解和防治方法，教师进行点评和补充。

-用时：5分钟

3.巩固练习（10分钟）

-练习题：给出一些关于环境污染类型、危害及防治方法的选择题、填空题或简答题，让学生独立完成。

-用时：5分钟

-小组讨论：让学生分组讨论练习题的答案，互相检查和纠正错误，共同解决问题。

-用时：5分钟

4.课堂提问（5分钟）

-提问内容：针对本节课的教学内容，教师提出一些问题，如“环境污染有哪些类型？”“环境污染的危害有哪些？”“如何防治环境污染？”等，检验学生的学习效果。

-师生互动：学生回答问题，教师进行点评和总结。

5.总结与拓展（5分钟）

-总结：教师总结本节课的重点内容，强调环境污染的防治方法和综合防治策略。

-拓展：引导学生关注现实生活中的环境污染问题，鼓励他们在日常生活中积极参与环境保护活动，提高环保意识。

整个教学过程注重师生互动，充分调动学生的积极性，通过图片、实例、练习题等多种教学手段，帮助学生理解和掌握环境污染的类型、危害及防治方法。同时，注重培养学生的核心素养，提高他们的环保意识和解决问题的能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-环境污染案例研究：收集国内外环境污染典型案例，如伦敦烟雾事件、洛杉矶光化学