2024-2025学年高中物理 第一章 动量守恒定律 5 弹性碰撞和非弹性碰撞说课稿 新人教版选择性必修第一册.docx

2024-2025学年高中物理第一章动量守恒定律5弹性碰撞和非弹性碰撞说课稿新人教版选择性必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中物理第一章动量守恒定律5弹性碰撞和非弹性碰撞说课稿新人教版选择性必修第一册

课程基本信息

1.课程名称：高中物理第一章动量守恒定律5弹性碰撞和非弹性碰撞

2.教学年级和班级：2024-2025学年高中一年级，选择性必修第一册

3.授课时间：2024年9月15日

4.教学时数：1课时

本节课将结合新人教版选择性必修第一册教材，讲解弹性碰撞和非弹性碰撞的概念、特点及计算方法，使学生能够运用动量守恒定律分析解决实际问题，提高学生的物理素养和科学思维能力。

核心素养目标

1.让学生通过探究弹性碰撞和非弹性碰撞的特点，培养其物理观念，理解动量守恒定律在解决实际问题中的应用。

2.培养学生的科学思维，提高他们运用物理知识解决实际问题的能力。

3.通过合作学习，培养学生的合作意识与团队精神，提高其交流与合作能力。

4.增强学生的科学态度，使其在实验和探究过程中严谨认真，培养其追求真理的精神。

学情分析

本节课面对的是高中一年级的学生，他们已经具备了一定的物理知识基础，如牛顿运动定律和动量概念。在知识方面，学生对动量守恒定律有一定的了解，但对其应用，尤其是在解决碰撞问题上的理解可能还不够深入。在能力方面，学生具备一定的实验操作能力和数据分析能力，但需要进一步培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

在素质方面，学生已具备一定的科学素养，能够接受新知识，但可能缺乏将理论知识与实际情境相结合的意识和能力。在行为习惯上，学生可能习惯于被动接受知识，缺乏主动探究的学习习惯，这可能会影响他们对本节课内容的深入理解和掌握。

此外，学生在学习物理时可能存在对公式和理论记忆较多，而理解和应用较少的情况，这对他们学习弹性碰撞和非弹性碰撞的概念及运用动量守恒定律解决实际问题构成了一定的影响。因此，在教学过程中，需要引导学生从理解原理入手，通过实验和实际问题来加深对知识的应用，提高学习效果。

教学资源

1.软硬件资源：物理实验室、计算机、投影仪、实验器材（如滑块、碰撞装置等）

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：多媒体教学课件、网络教学视频、物理学科相关软件

4.教学手段：小组讨论、实验探究、案例分析、课堂提问

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对弹性碰撞和非弹性碰撞的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们在生活中有没有遇到过碰撞现象？比如打篮球时，篮球与篮板的碰撞。”

-展示一些关于弹性碰撞和非弹性碰撞的图片或视频片段，如台球碰撞、汽车碰撞等，让学生初步感受碰撞的魅力和特点。

-简短介绍弹性碰撞和非弹性碰撞的基本概念及其在物理学中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.动量守恒定律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动量守恒定律的基本概念及其在碰撞中的应用。

过程：

-讲解动量守恒定律的定义，强调其普适性和适用条件。

-使用图表或示意图帮助学生理解动量的概念，以及动量守恒定律的数学表达式。

-通过简单的实例，如完全弹性碰撞和完全非弹性碰撞，让学生更好地理解动量守恒定律的实际应用。

3.弹性碰撞和非弹性碰撞案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解弹性碰撞和非弹性碰撞的特性和区别。

过程：

-选择几个典型的弹性碰撞和非弹性碰撞案例进行分析，如台球碰撞、汽车碰撞等。

-详细介绍每个案例的背景、特点，以及如何运用动量守恒定律进行计算。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用动量守恒定律解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论弹性碰撞和非弹性碰撞在实际生活中的应用，并提出可能的创新性解决方案。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与弹性碰撞或非弹性碰撞相关的实际问题进行深入讨论。

-小组内讨论该问题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对弹性碰撞和非弹性碰撞的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调动量守恒定律在解决碰撞问题中的重要性。

过程：

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