2024年四年级英语下册 Module 1 Using my five senses Unit 2 Smell and taste第2课时说课稿 牛津沪教版（三起）.docx

2024年四年级英语下册Module1UsingmyfivesensesUnit2Smellandtaste第2课时说课稿牛津沪教版（三起）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以牛津沪教版四年级英语下册Module1UsingmyfivesensesUnit2Smellandtaste第2课时为核心，结合四年级学生的认知特点，以培养学生的感官体验和表达能力为目标。设计思路如下：

1.导入：通过提问引导学生回顾上一课时的内容，为新课的学习做好铺垫。

2.新课呈现：通过实物展示和图片，让学生直观感受不同的气味和味道，引导学生学习并掌握本节课的生词和短语。

3.情景互动：设计有趣的实践活动，让学生在真实的语境中运用所学知识，提高他们的口语表达能力。

4.小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享自己的感受和经验，培养学生的合作意识。

5.总结与拓展：总结本节课所学内容，布置相关的课后作业，帮助学生巩固所学知识，提高实际运用能力。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确听辨和理解英语词汇，如smell,taste等，并能运用所学句型描述气味和味道。

2.思维品质：激发学生通过感官体验进行观察和思考，培养他们的推理和判断能力。

3.文化意识：引导学生了解不同文化背景下对气味和味道的感知和描述，增强跨文化交际意识。

4.学习能力：鼓励学生主动参与课堂活动，通过合作学习和互动交流，提高自主学习能力和团队协作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了Module1中的Usingmyfivesenses相关词汇和基本句型。

-学生对基本的英语听说能力有一定基础，能够进行简单的日常交流。

-学生对气味和味道的描述有一定了解，能够用中文表达自己的感受。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-四年级学生通常对新鲜事物充满好奇，对感官体验的学习有较高的兴趣。

-学生具备一定的英语听说能力，但可能在词汇积累和口语表达上存在差异。

-学生喜欢互动和游戏化的学习方式，通过实践和体验来加深对知识点的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-部分学生可能在记忆新词汇和理解抽象的感官描述上遇到困难。

-在实际运用中，学生可能无法准确使用英语描述气味和味道。

-部分学生可能在合作学习和小组讨论中表现出不积极参与的现象，需要教师的引导和鼓励。

教学资源准备

1.教材：提前发放牛津沪教版四年级英语下册教材，确保每位学生都能跟随课本学习。

2.辅助材料：准备相关图片、气味和味道的样本，以及教学视频，以增强感官体验和互动性。

3.实验器材：准备用于气味和味道体验的实物，如水果、调料等，并确保其安全性和卫生性。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，每组配备必要的学习材料，以便学生进行合作学习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以提问方式引导学生思考：“你们有哪些感官？你们知道气味和味道的英文怎么说吗？”

-回顾旧知：快速回顾上一课时学习的感官词汇和基本句型。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍本节课的核心词汇smell,taste以及相关短语，如sweet,sour,bitter,spicy等。

-举例说明：展示不同气味的物品，如柠檬、薄荷等，让学生闻一闻，并尝试用英语表达他们的感受。

-互动探究：分组进行气味和味道的游戏，每组学生需要识别不同的气味和味道，并用英语描述。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生两两一组，一个描述气味或味道，另一个猜测。

-教师指导：在学生活动中巡视，提供必要的语言支持和鼓励。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师引导学生总结本节课学到的内容，回顾重点词汇和句型。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生回家后，用英语记录一天的饮食体验，描述食物的气味和味道。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-拓展词汇：收集与感官相关的更多词汇，如sharp,mild,pungent等，以及与食物相关的词汇，如crispy,juicy,fluffy等。

-拓展阅读：选择一些简单的英文绘本或短文，内容涉及感官体验和食物描述，如《TheSmellofHome》等。

-拓展活动：设计一些与嗅觉和味觉相关的科学小实验，如制作嗅觉测试卡片或进行味觉盲测游戏。

2.拓展建议：

-学生可以在家中尝试制作简单的食物，并记录下制作过程中的气味和味道变化，用英语描述这些体验。

-学生可以观看英文烹饪节目，学习厨师如何用英语描述食物的气味和味道，并模仿其表达方式。

-学生可以阅读英文食谱，学习如何用英语描述食材和烹饪步骤，增