《噪音的危害与防治导学案-2023-2024学年科学青岛版五四学制》.pdfVIP

《噪音的风险与防治》导学案

第一课时

一、导入

噪音是我们平时生活中不行防止的环境问题，不仅会影响我

们的身心健康，还会对四周的生态环境产生一定的影响。本次进

修将盘绕噪音的风险与防治展开，援助同砚们更好地了解噪音对

我们生活的影响，并进修相应的对策与方法。

二、进修目标

1.了解噪音对人体健康和精神状态的影响；

2.精通噪音对环境的风险；

3.进修噪音的防治方法；

4.提高环保认识，保卫环境。

三、进修内容

1.噪音的定义及分类；

2.噪音对人体健康和精神状态的风险；

3.噪音对环境的影响；

4.噪音的防治方法。

四、进修过程

1.听取噪音对人体健康和精神状态的影响的相关知识，并就

此展开小组谈论；

2.探讨噪音对环境的影响，如何缩减环境噪音；

3.探究噪音的防治方法，并提出自己的建议；

4.制作宣扬海报或小视频，呼吁大家共同保卫环境，防止制

造噪音污染。

五、总结

通过本次进修，我们更加深度地了解了噪音对我们生活的风

险，同时也学会了如何预防和缩减噪音污染。期望大家能在平时

生活中注意保卫环境，防止制造噪音，共同营建一个清静宜人的

生活环境。

六、拓展

1.指挥同砚们实地考察四周环境中的噪音源，分析其对四周

居民的影响；

2.邀请相关专家前来学校开展专题讲座，深度探讨噪音的风

险及防治方法；

3.发起环保志愿活动，清理垃圾，缩减环境污染，共同营建

一个清洁的生活环境。

七、课后作业

依据进修内容，回答以下问题：

1.什么是噪音？它会对我们的生活造成什么风险？

2.你认为如何缩减环境中的噪音污染？

3.请列举三种噪音的防治方法，并描述其实施步骤。

八、参考资料

1.《噪音对人体的风险及防治措施探究》；

2.《环境噪声对人体的健康风险及防治对策》；

3.《噪音控制技术与实践》。

期望同砚们能在本次进修中勤勉对待，做到知识与实践相结

合，共同为创设一个清洁、安静的生活环境尽力！

第二课时

一、导入

你有没有感到在平时生活中被各种各样的噪音所困扰？噪音

不仅仅是令人不幸福的，更重要的是它对我们的身体和心理健康

有着潜在的风险。那么，我们应该如何有效地防治噪音呢？本次

导学案将指挥大家一起探讨噪音的风险与防治方法。

二、进修目标

1.了解噪音对人体健康的风险；

2.精通缩减噪音对身体的损害的方法；

3.学会有效地防治噪音。

三、进修内容

1.噪音的风险

a.噪音对听力的损害

b.噪音对心理健康的影响

c.噪音对睡眠质量的影响

2.防治噪音的方法

a.缩减生活中的噪音源

b.应用隔音耳塞或耳机

c.增加室内植物，利用吸音材料缩减回声声音

四、进修过程

1.请同砚们自行查阅相关资料，了解噪音对人体健康的风险，

包括听力、心理健康和睡眠质量等方面。并在教室上分享你的观

点和收获。

2.小组谈论：请同砚们分组谈论噪音来源以及如何缩减生活

中的噪音。每组在谈论后向全班汇报谈论结果。

3.观看相关视频：老师将播放几个关于噪音对人体健康的视

频，援助同砚们更直观地了解噪音风险。观看完毕后，同砚们可

以提出自己的疑问和看法。

4.实践活动：老师将为同砚们筹办一些隔音耳塞和耳机，让

同砚们亲身体验如何利用这些工具缩减噪音对身体的影响。同砚

们可以在实践过程中分享自己的感受和体会。

五、总结

通过本次进修，我们了解到噪音对人体健康的风险是无可轻

忽的。为了预防噪音对身体的损害，我们可以实行一些有效的措

施，如缩减噪音源、应用隔音耳塞或耳机等。期望同砚们能够在

平时生活中注意保卫自己的听力和心理健康，遥离噪音的困扰。

六、拓展延伸

1.查阅更多关于噪音的资料，了解不同环境中的噪音对人