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《新工科背景下理工类大学生工匠精神的培育研究》篇一
一、引言
随着新工科的兴起与发展，对理工类大学生的教育要求也日益提高。在这一背景下，工匠精神成为了培养学生全面素质的重要一环。工匠精神不仅是专业技能的体现，更是对工作态度、价值观念和社会责任的深刻理解。本文旨在探讨新工科背景下理工类大学生工匠精神的培育现状、存在的问题以及解决策略。
二、新工科背景与工匠精神的内涵
新工科，是指以新兴科技为导向，培养具备创新能力、跨学科综合素质强的工程科技人才的新型工科专业。而工匠精神则是对技艺的精益求精，对工作的严谨专注，对产品的极致追求。在新工科背景下，理工类大学生应具备的工匠精神包括：专业知识的扎实掌握、
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