《草原》微课教学设计.docx

《草原》微课教学设计

同学，你好！今天我们来学习在写景叙事中表达情感。

当你置身于大草原之上，看着辽阔的草原，你会有什么感想呢？今天我们一起来看看老舍师如何通过草原来表达自己的情感的吧！

《草原》是著名作家老舍先生首次来到草原访问陈巴尔虎旗时写的一篇散文，作者以细腻、清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光，讴歌了蒙汉同胞的民族情深。课文语言优美，写景文字诗情画意，叙述部分娓娓道来，情景交融，生动感人。这篇文章表达上有两个突出特点，就是把写景与感受融合起来写。

下面我们一起来看一看这段话，师读这段文字：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。前一句写景，后一句属于描写自己的感受。那在这一段话里面既有写景，也有感受，这样写的好处是在描写景物的时候，加入作者的主观感受，这种写法叫情景交融。运用这种写法写文章，能使情与景高度融合，所写的景融入感情色彩，所抒发的感情又寄托在景物之上，从而达到景中有情，情景交融的艺术界。

接着，我们再来看这一句，师读：那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。前一句写景，后一句呢，是我总想高歌一曲是抒发自己的感受。作者通过情景交融的写法，表达了自己内心的愉快。

我们接着再来看这一部分，师读：蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。这一部分属于叙事，是对蒙古同胞喜迎远客的描写，表现了蒙古同胞的淳朴热情，还表现蒙汉两族人民的民族团结。除此之外，能够表现蒙古同胞热情的句子还有很多，例如这一段话，也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。

包括下文的干部们向我们敬酒，还有七十岁的老翁向我们敬酒以及鄂温克族的姑娘们给客人唱民歌，通过这些描写我们都可以看出蒙古人民的豪放、热情以及姑娘们的多才多艺，表现了蒙汉情深的主题思想。那这一部分就属于叙事，通过叙事作者又抒发了自己怎样的情感呢？当分别的时候，作者这样说：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！这句话是全文的中心句，意思是蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么忍心分别，大家正在蒙古包外望着一望无际的草原，在夕阳下相互倾诉着惜别之情，这句话表达了蒙古族和汉族人民之间的深厚情谊和依依惜别的感情。

最后我们来进行一下小结：如何在文章中表达情感？我们可以通过写景来表达自己的情感，也可以通过叙事在表达自己的情感。

好了。同学们，今天我们就讲到这里。