七年级体育 第三套广播体操舞动青春之第二节 扩胸运动说课稿 人教新课标版.docxVIP

七年级体育第三套广播体操舞动青春之第二节扩胸运动说课稿人教新课标版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级体育第三套广播体操舞动青春之第二节扩胸运动说课稿人教新课标版

教学内容

本节课为七年级体育课程，教材为人教新课标版《体育与健康》。教学内容为第三套广播体操舞动青春之第二节——扩胸运动。本节课主要教授扩胸运动的基本动作要领，包括：

1.两脚开立，与肩同宽，两臂前伸，掌心向下。

2.两臂向两侧平伸，同时扩胸，肘部伸直。

3.两臂还原至前伸位置，同时收胸。

4.重复上述动作，共进行16次。

核心素养目标

1.增强学生的健康意识，通过扩胸运动锻炼，提升学生的身体协调性和柔韧性。

2.培养学生的团队合作精神，通过集体练习，增强集体荣誉感。

3.发展学生的运动能力，通过反复练习扩胸运动，提高学生的运动技能。

4.培养学生的自我管理能力，通过自我监督和调整，养成良好的体育锻炼习惯。

重点难点及解决办法

重点：掌握扩胸运动的标准动作要领和节奏。

难点：动作的连贯性、协调性和节奏感。

解决办法：

1.采用示范教学法，教师首先进行标准动作示范，让学生直观感受动作要领。

2.分步骤教学，将动作分解成若干小步骤，逐一讲解和练习，帮助学生逐步掌握。

3.个体指导，针对学生个体差异，进行一对一指导，纠正动作偏差。

4.集体练习，通过集体练习，培养学生的团队协作和动作协调性。

5.反复练习，通过多次重复练习，加强学生对动作的记忆和理解，提高动作的连贯性和节奏感。

6.设置游戏化教学环节，增加课程的趣味性，激发学生的学习兴趣。

教学资源准备

1.教材：人教新课标版《体育与健康》七年级教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：制作扩胸运动动作要领的PPT，以及教学视频。

3.教学场地：确保体育场地平整、安全，有足够的空间进行集体练习。

4.教学器材：准备扩胸运动所需的标志物，用于指导学生动作定位。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布扩胸运动的标准动作视频和PPT，要求学生预习并掌握基本动作要领。

-设计预习问题：设计问题如“扩胸运动对身体有哪些好处？”和“扩胸运动中需要注意哪些细节？”等，引导学生思考和探究。

-监控预习进度：通过微信群的反馈功能，监控学生的预习情况，及时解答学生的疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频和PPT，理解扩胸运动的基本动作和要领。

-思考预习问题：针对提出的问题，学生进行思考并记录自己的理解。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题通过微信提交给教师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过预习，培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群和视频资源，提高预习效率。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示扩胸运动在健身中的应用案例，激发学生学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解扩胸运动的每个步骤和要点，强调动作的标准性。

-组织课堂活动：分组练习，每组学生轮流示范，互相纠正动作。

-解答疑问：对学生练习中出现的问题进行即时指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何正确执行扩胸运动。

-参与课堂活动：学生积极参与分组练习，互相学习，提高动作质量。

-提问与讨论：学生在练习中提出疑问，与同学和教师讨论解决方法。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，让学生理解扩胸运动的动作要领。

-实践活动法：通过分组练习，让学生在实践中掌握技能。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置学生回家后练习扩胸运动，并记录自己的感受和进步。

-提供拓展资源：提供相关体育视频和文章，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：对学生的练习记录进行批改，给予反馈。

学生活动：

-完成作业：学生按照要求练习扩胸运动，并记录自己的练习情况。

-拓展学习：利用教师提供的资源，进行额外的学习和练习。

-反思总结：学生对自己的练习过程进行反思，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生在家自主练习，培养自律性。

-反思总结法：通过反思，帮助学生提升自我管理和自我提升的能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）扩胸运动的作用与意义

扩胸运动是一种简单有效的健身运动，它能够增强胸肌、背肌和肩部肌肉的力量，改善呼吸系统的功能，预防呼吸系统疾病。同时，扩胸运动还能矫正不良体态，如驼背、耸肩等，有助于提高学生的身体素质和健康水平。

（2）扩胸运动与其他运动的关系

扩胸运动与其他运动如跑步、游泳、篮球等有着密切的关