三年级道德与法治下册 第一单元 我和我的同伴 1.1 我是独特的说课稿1 新人教版.docx

三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴1.1我是独特的说课稿1新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴1.1我是独特的说课稿1新人教版

设计思路

本节课以三年级学生的认知发展水平为基础，结合新人教版《道德与法治》下册第一单元“我和我的同伴”中的1.1节“我是独特的”，旨在引导学生认识自己的独特性，增强自信，促进同伴间的相互理解与尊重。通过观察、讨论、分享等形式，让学生在实际生活中发现和体会自己的独特之处，从而培养良好的自我认识和人际关系。教学内容紧密联系学生实际，注重实践性与互动性，以激发学生的兴趣和参与度。

核心素养目标

培养学生法治意识，通过自我认知与同伴互动，提升学生的自我认同感和尊重他人意识。具体包括：发展学生独立思考、自我反思的能力，使其能够认识到自己的独特性并欣赏自己的优点与不足；培养良好的沟通与合作能力，学会在同伴关系中展现个性、尊重差异，促进和谐人际关系的建立。

重点难点及解决办法

重点：引导学生认识自己的独特性，理解每个人都有不同的优点和特质。

难点：学生难以全面、客观地评价自己，以及在与同伴互动中尊重差异。

解决办法：

1.采用故事引导，通过生动的案例让学生理解每个人都有独特的特点。

2.设计小组讨论活动，让学生在交流中分享自己的优点和不足，教师引导总结。

3.开展自我评价练习，教授学生如何客观评价自己，鼓励他们发现自己的闪光点。

4.创设情景模拟，让学生在模拟的同伴互动中学会尊重他人，理解差异，并给予肯定。

5.教师在课堂上及时给予反馈和指导，帮助学生逐步克服难点，达成教学目标。

教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、电脑

-软件资源：教学PPT、故事音频素材

-课程平台：校园内网络教学平台

-信息化资源：电子版教材、教学参考书籍

-教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟

教学过程

1.导入新课

-（教师）同学们，大家好！今天我们要学习一篇新的内容，它属于《道德与法治》下册第一单元“我和我的同伴”。这个单元的主题是关于我们的同伴，那么，我们先来探讨一下，什么是“独特”呢？

-（学生）独特就是与众不同，每个人都有自己的特别之处。

-（教师）很好！那么，今天我们就来学习第一课的1.1节“我是独特的”。请大家打开课本，翻到第2页。

2.故事引入

-（教师）首先，我要给大家讲一个故事。这个故事讲述了一个叫小明的小男孩，他发现自己的手画得很特别，于是他开始寻找自己的独特之处。请大家认真听，然后告诉我，小明发现了什么？

-（学生）小明发现自己画画的手很特别，他的想象力也很丰富。

-（教师）对了，每个人都有自己独特的地方。接下来，我们来探讨一下，你们认为自己最独特的地方是什么？

3.小组讨论

-（教师）请大家分成小组，每个小组讨论一下，然后选一位代表来分享你们的发现。记住，要尽量说出具体的事例哦！

-（学生）小组内讨论热烈，学生互相分享自己的独特之处。

-（教师）现在，请每个小组的代表来分享一下你们的讨论成果。

4.学生分享与教师引导

-（学生）我们小组认为，小华的数学成绩总是第一名，这是他的独特之处。

-（学生）我们小组发现，小丽的舞蹈跳得特别好，她在学校的舞蹈比赛中获得了第一名。

-（教师）很好，大家都能发现同伴的独特之处。现在，我想请大家思考一下，你们的独特之处给你们带来了什么？

-（学生）我的独特之处让我在班上很受欢迎，大家都喜欢和我一起玩。

-（学生）我的独特之处让我在比赛中取得了好成绩，这让我很自豪。

5.自我评价练习

-（教师）接下来，请大家拿出一张纸，写下自己的三个独特之处，并给出相应的例子。写完后，可以和旁边的同学交换，互相阅读并给予肯定和鼓励。

-（学生）学生认真完成自我评价练习，互相交换并阅读。

6.教师反馈与总结

-（教师）好的，请大家把纸条收起来。现在，我想请大家分享一下你们在交换纸条时的感受。

-（学生）我觉得看到别人的独特之处，让我更加欣赏他们。

-（学生）我看到别人的独特之处，也发现了自己的不足，我想要学习他们的优点。

-（教师）很好！每个人都有自己的独特之处，这让我们每个人都很特别。我们要学会欣赏自己的优点，同时也要学会尊重和欣赏别人的独特之处。

7.情景模拟

-（教师）现在，我们来做一个情景模拟。请大家想象一下，你在班上遇到了一个新同学，他有一些和你不同的地方。请你用我们今天学到的知识，来和他交流，看看你们能否成为好朋友。

-（学生）学生分组进行情景模拟，教师巡回指导。

8.总结与反思

-（教师）通过今天的课程，我们学会了认识自己的独特之处，也学会了尊重和欣