小学语文教学设计与实施学习通超星期末考试答案章节答案2024年.docx

小学语文教学设计与实施学习通超星期末考试章节答案2024年

三至六年级小学语文统编教材中，任选一册从人文主题和语文要素两条线梳理单元组织结构。

答案:例：五年级上册统编教材双线结构单元人文主题语文要素一万物有灵初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。二阅读策略学习提高阅读速度的方法。三民间故事了解课文内容，创造性地复述故事。四爱国情怀结合查找的资料，体会课文表达的思想感情。五说明性文章阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。六舐犊情深注意体会场景和细节描写中蕴含的感情。七自然之趣初步体会景物的静态美和动态美。八读书明智阅读时注意梳理信息，把握内容要点。

简述统编小学语文教材的主要特点，至少写