中班社会《小小清洁员》教案.docVIP

PAGE

PAGE1

中班社会《小小清洁员》教案

中班社会《小小清洁员》教案包含了，活动目标是懂得乱扔垃圾会污染环境，危害健康，能够按照可回收与不可回收的特点，对垃圾进行简单分类。

活动目标

1.懂得乱扔垃圾会污染环境，危害健康。

2.能够按照可回收与不可回收的特点，对垃圾进行简单分类。

3.养成分类投放垃圾的好习惯，做一个爱护环境的小朋友。

活动准备

、教学资源光盘。

活动过程

1.谈话式导入

通过播放，让幼儿仔细观察图片，提问：

图片上的小区怎么了

如果小朋友你生活在这样的环境里，会有什么感受

简单总结：垃圾可以污染水源，破坏土壤，危害我们的健康。

2.继续播放，欣赏垃圾制作的工艺品，引导幼儿说说这些工艺品是用什么做成的

逐步引出可回收、不可回收垃圾。

认识图片上哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的垃圾。

3.通过图片的引入，简单介绍可回收和不可回收的垃圾，以及带领幼儿认识其标志。

教师总结：能被人们重复利用的，叫做可回收垃圾。不能被人们重复利用，在自然条件下容易分解的垃圾，叫做不可回收垃圾。

4.请幼儿做小小清洁员，尝试将垃圾按照可回收与不可回收的特点进行分类。(注意：废旧电池应该单独处理)

5.活动延伸。

(1)教育幼儿做一名小小清洁员，保护环境。

(2)让幼儿感受整洁环境带来的美好感受。