最新鄂教版五年级下册科学教学计划 .pdfVIP

最新鄂教版五年级下册科学教学计划--第1页

鄂教版五年级下册科学教学计划

一教材分析

本教材是鄂教版五年级下册科学，从如下四个方面：1、有趣的动物2、

到苗圃去3、能源与矿产4、环境污染与保护等来选取与编排的，使学生从动物

的生活，植物的生长，能源矿产的分布、储存、利用，环境的污染及保护等来探

讨与学习。

二学情分析：

本班学生共34人，学生已经有一定的科学基础，掌握了一定的学习方法。

特别是学生农村生活实际，对动植物的兴趣与观察等较适合本学科的学习与探

究，更适合本内容的加强与提升。但学生的动手能力较弱，共同探究的合作不能

互相配合，只注重动手不注意观察总结。对一些技术要求较高的实验，操作不精

密。本学科中学生对污染问题缺少实际实例以及认识模糊的现象，需要在教学中

注意。

三教学目标：

1、知道生活中常见的动物、植物的名称。了解更多的动物、植物种类，感

受生物世界的纷繁复杂。

2、知道不同的动物食性、运动方式、生殖方式，以及环境对生物生长、生

活习性等多方面有影响。

3、知道植物繁殖方式、种子结构、生长规律，繁殖是生命的共同特征。收

集现代技术繁殖动植物的相关资料，了解一些现代的繁殖技术。认识现代技术手

段在繁殖动、植物中的重要作用，以及对人类生产生活的重要影响。

4、了解不同生物的生命过程是不一样的，感受不同生物生命过程的复杂多

样。意识到人与动物要和谐相处。珍爱生命。

5、经历较为完整的收集信息-整理证据-分析数据-形成认识的探究学习过

程。会查阅书刊及其他信息源。懂得交流与讨论可以引发新的想法。

6、能选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型）表述研究过程和结

果。能设计调查活动计划，详细描述调查目标、调查方法、预设调查手段，设计

调查活动表格，完成相关内容记载，并归纳调查结果形成结论。体验科学探究中

证据、逻辑推理及运用想象对建立假设和提出结论的重要性。

最新鄂教版五年级下册科学教学计划--第1页

最新鄂教版五年级下册科学教学计划--第2页

7、通过实践掌握植物幼苗移栽的基本方法，完成移栽后的观察记录，了解

到移栽过程中每一个步骤都会对植物的生长造成一定的影响。

8、知道人类利用能源的实例；知道人类利用水力风力，煤、石油、天然气

的探究经历及其使用、开发。知道能源的合理开发的意义。珍惜有限能源，能结

合“乱采滥用”矿产资源现象，提出保护矿产资源的措施。

9、知道金属具有容易导电、容易传热、有金属光泽、容易延展等共同特点。

经历对金属共同特点的探究过程，能利用简单的表格整理实验现象。

10、知道主要的能源矿产、金属矿产及其提炼物的名称；知道铝土矿、赤铁

矿、黄铜矿的特点；经历对铝土矿、赤铁矿、黄铜矿的观察过程；学会制作矿石

标本的方法。乐于参加观察矿石和制作矿石标本的活动。

11、知道我国矿产资源的现状以及如何保护矿产资源；知道物质有可再生的

和不可再生的，矿产资源是不可再生的。

12、知道人类的生存环境是一个由空气、水、土地和其他生物等共同构成的

相互支撑、相互影响的体系。认识到人是自然的一部分，既依赖于环境，又影响

环境，影响其他生物的生存。

13、了解人类活动对人类自身的生存环境产生的不良影响，意识到保护环境

的重要性。意识到物质的利用对人具有有利和有害的方面，以及正确使用物质的

重要性。

14、注意安全与健康，了解影响健康的各种因素，知道水域污染的危害及

主要原因。意识到人对环境负有责任