体例格式1：工学一体化课程《小型网络安装与调试》工学一体化课程标准校本转化建议.docxVIP

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工学一体化课程标准校本转化建议

专业名称：计算机网络应用工学一体化课程名称：小型网络安装与调试

一、工学一体化课程标准分析

1.课程定位分析

（1）课程来源

本课程是计算机网络应用专业中级阶段的第四门一体化课程，小型网络安装与调试也是计算机网络专业的常见工作任务，其主要任务有家庭网络安装与调试；小型办公网络系统安装与调试；小型企业网络系统安装与调试；校园网络系统安装与调试。具体任务包括中小企业新建网络的网络拓扑搭建、交换机配置部署、路由器配置部署、无线设备配置部署，以及在配置部署过程中对常见故障的排除；对原有网络系统进行升级、改造和故障排除，对网络设备实施部署与管理。

（2）前后序课程

本层级前期工学一体化课程是《计算机设备组装与调试》、《外部设备安装与调试》、《信息网络布线》，后期工学一体化课程是《小型网络管理与维护》、《Windows服务器基础配置与局域网组建》。后期课程注重计算机网络管理和维护能力以及服务器配置和使用能力的培养，同时加入网络故障检修的能力培养，对应计算机网络管理员的岗位工作。本课程注重学生小型网络的安装调试能力的培养，学习完成后，学生可胜任计算机网络管理的岗位工作。

（3）关联课程

《小型网络安装与调试》为中级技能层级课程，高级工阶段关联中型网络安装与调试、中型网络管理与维护，关联课程难度逐级升高，对学生的能力培养要求逐