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读郑杰《给教师的一百条新建议》有感
翻开这本书,首先看到第一条——教师作为一个完整的人,于是,决定读读这本书。细细研读第一条,教师作为一个完整的人。“教育有没有永恒不变的东西呢?一定有的,否则教育的继承性就要受到怀疑。那永恒的东西就是‘人性’……包含有理想、信念、美感、思索、情感、道德,等等。”“教师坚守人类精神家园的责任巨大,既要在科学与技术领域中成为学生的导师,又要成为人类精神的守望者,而且教师的一切学识又是以精神的底子作为基础的。”这样的语言,正是我心底涌动了很多年的东西,苦在我不知道如何表达,这本书里竟能如此贴切地替我说出。一本关注精神世界的书,应该真的是有益的!作为教师的我们,不仅要
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