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积累与运用
二、看拼音,写词语。(10分)
咆哮抱怨颓然枯萎柔美
悬崖废话斑点提供沮丧
用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)
气氛(fēn)勾勒(lè)磅礴(páng)
黑魆魆(xū)擎着(qíng)山坳(ào)
四、背诵积累。(10分)
1.那么柔美,墨线勾勒,翠色欲流,轻轻流入云际。
2.野旷天低树,
3.当以死守,不可以尺寸与人。
4.黑云翻墨未遮山,
5.横看成岭侧成峰,
6.清风半夜鸣蝉。
五、选择,每题仅有一个正确答案。(14分)
1.A2.C3.C4.B5.A6.C7.C
第二部分阅读与理解
(一)必读书目阅读(9分)
D2.B3.A4.B5.A6.C7.D8.B9.D
智能材料(8分)
举例子“发现故障”和“自我修复”的能力/“感觉”和“修复”的能力
2.指智能材料在局部出现问题时,能及时自主地对材料进行修复、加固。(意思对即可)
3.A
4.A
(三)微笑的可乐(10分)
1.环境描写作用:渲染了当时天气炎热,衬托了“我”此时悲伤的心情,为下文情节发展做铺垫。(言之成理即可)
2.D
3.C
4.总结全文,点明中心。
言之成理即可
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