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诗歌朗诵比赛活动策划

在平时的学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，

诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界

的文学体裁。那么什么样的诗歌才更具感染力呢？下面是小编为大家

收集的诗歌朗诵比赛活动策划，希望能够帮助到大家。

诗歌朗诵比赛活动策划1

一、活动目的：

为了丰富我部门干事们的课余生活，给大家一个展示自己的舞台，

进一步营造良好学习氛围，启发干事们的创作灵感，培养大学生的高

尚情操，展现大学生对诗歌的认识，我部门特地举办这次原创诗歌朗

诵大赛，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。

二、活动主题：提高文学素养，传承诗文精神

三、活动方案：

①比赛时间：20xx年xx月22日

②比赛地点：教学楼601教室

③参赛对象；院劳动部全体干事

四、活动内容：

⑴诗歌必须是原创作品

⑵形式不限

⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限

五、朗诵比赛评分标准：

四个评分标准：仪表形象、朗诵内容、语言表达、综合应象四部

分对朗诵选手进行评分。

1、仪表形象：2分、要求衣着整洁，仪态端正大方，举止自然、

得体，体现朝气蓬勃的精神面貌；上下场致意，答谢；

2、朗诵内容：4分、要求朗诵内容是原创的，主题鲜明、深刻、

格调积极向上，语言自然流畅，富有真实情感；

3、语言表达：3分、要求脱稿朗诵，声音洪亮，口齿清晰，普通

话标准，语速适当，表达流畅，尽情昂扬，讲究朗诵技巧，动作恰当；

4、综合应象：1分、由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗

诵素质的评价；

六、活动流程

1、主持人致开幕词

2、比赛选手进场

3、主持人介绍比赛规则和评分细则。

4、比赛前主持人报幕、选手上台朗诵

5、选手比赛完后，邀请评委上台发言，工作人员进行统分。

6、嘉宾宣布比赛结果。

7、主持人宣布比赛结束，请嘉宾和评委退场。

8、工作人员负责做好后期工作。

七、活动前期工作安排：

①通知各队准备

②邀请评委

③布置赛场

八、评分规则

评委明确给出每部分评分，由工作人员算出选手最后得分，总分

不得超过10分、比赛成绩按成绩排名分别获一等奖（1名）、二等奖

（2名）、三等奖（3名），由评委票选出最佳创作奖（1名）和最佳

台风奖（1名）。获奖选手各颁发荣誉证书一本。

九、经费预算

1、荣誉证书：30元

2、矿泉水：10元

合计：40元

十、注意事项

⑴、选手要提前到达比赛场地，到指定区域就坐。

⑵、为了衡量参赛者的应变水平，我们设有答辩阶段，希望参赛

者做好准备。

诗歌朗诵比赛活动策划2

由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专20xx金秋诗

歌朗诵比赛活动于20xx年10月9日开始下达活动任务，原定于20xx

年10月28日举行，后因高三美术生于10月23——10月30外出写

生，举行诗歌朗诵比赛的时间后推一周，改为11月5日下午举行，历

时一个月。11月5日下午2：00诗歌朗诵比赛开始，到5：20比赛结

束，用时三个小时二十分钟。现对本次诗歌朗诵比赛活动总结如下。

一、计划周密，步骤合理，组织得力。

在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候，就对各班推选选手的名额、

比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排，并报请学校领导

审核、批准，从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期，团委

对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促，确保

比赛的效果。在具体组织比赛的时候，各团委委员分工明确、各司其

责、忙而不乱，使整个比赛顺利运转。

二、目标定位准确，群体参与积极性很高。

本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与，而不是搞成精英的表

演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关，让更

多的师生主动参与到这个活动中来，在这个活动中得到锻炼，取得成

就感，从而增强师生的主人翁责任感，增强学校的凝聚力。

事实证明这个目标定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候，

有些落选的