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教学课件人教版一年级上册数学(新教材)
五 20以内的进位加法5、4、3、2加几
复习引入1.口算,并说说你是怎么想的。7+97 + 9= 163 61016
复习引入1.口算,并说说你是怎么想的。7+97 + 9= 166 11016
新知探究能用哪些方法来计算?5+8=
5+8=135+8=13
5+8=138+5=135885
5+8=135+8=138+5=135+8=13旧知识能帮助我们解决新问题呢。“凑十法”很好用5、4、3、2加几9、8、7、6加几
1414131311119+5=5+9=9+4=4+9=8+3=3+8=9+2=112+9=11写出这些算式的得数,并仔细观察,看看你发现了什么?9+1=1010+4=14交换加数位置,和不变。交换加数位置。
3+9=122 1109+3=123+9=127+4=114+7=116+5=115+6=11自己出一个5、4、3、2加几的进位加法口算,用喜欢的方法算一算。
知识运用算一算,在方框中写出每个算式的得数,仔细观察这三组算式,你有什么发现?3+8= 114+7=118=129=136=117=128=139=149= 12+1+1 5++1第1个加数不变,第2个加数从上往下依次增加1,和也依次增加1。
3+8= 114+7=118=129=136=117=128=139=149= 12-1-1 5+-1第1个加数不变,第2个加数从下往上依次减少1,和也依次减少1。算一算,在方框中写出每个算式的得数,仔细观察这三组算式,你有什么发现?
3+4+5+7=118=129=136=117=128=139=148= 119= 12第1个加数依次增加1,第2个加数依次减少1,和不变。算一算,在方框中写出每个算式的得数,仔细观察这三组算式,你有什么发现?
3+4+7=118=129=136=117=128=139=148= 119= 12+1+1 5++1竖着看,从上往下,一个加数不变,另一个加数依次增加1,和也跟着依次增加1。算一算,在方框中写出每个算式的得数,仔细观察这三组算式,你有什么发现?
3+4+7=118=129=136=117=128=139=148= 119= 12-1-1 5+-1竖着看,从下往上,一个加数不变,另一个加数依次减少1,和也跟着依次减少1。算一算,在方框中写出每个算式的得数,仔细观察这三组算式,你有什么发现?
横着看,一个加数依次增加1,另一个加数依次减少1,和不变。算一算,在方框中写出每个算式的得数,仔细观察这三组算式,你有什么发现?3+4+5+7=118=129=136=117=128=139=148= 119= 12
总结反思规律。“凑十法”交换两个加数的位置,和不变。通过这节课的学习,你有哪些新的收获?你还想研究什么新问题?
课后活动数学游戏——算一算游戏准备:制作0、1、2、3、4、5、6、7、8、9的数字卡片各2张。游戏人数:2人。游戏规则:所有的数字卡片打乱顺序扣放在桌面上。参加游戏的两人各自从上面的一摞数字卡片中拿一张,同时翻过来。两张数字卡片上的数字相加求和,谁先说出得数,则谁获胜,获胜者收走这两张数字卡片;如果同时说出得数,则各得一张数字卡片。一摞数字卡片都玩完,看谁手中的数字卡片多,则谁获得游戏的胜利。
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