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高三英语备课组工作总结

WorksummaryofseniorthreeEnglishlessonpreparationgroup

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-076035

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作总结

高三英语备课组工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

范文一：高三英语备课组长工作总结

第一学期中，我们高三英语备课组教师在学校领导下带领下，教研处和教务

处的指导下，按照英语教研组的计划我们扎扎实实地进行工作，尽力做到既教书

又育人，并根据学生的实际情况和高考的要求，不断地探索教法，调整训练方案，

力求做到高效地进行复习，为2018的高考打下扎实的基础。

一.认真学习教学大纲、考试大纲

自暑期开学开始，我们备课组集体研究了近几年高考的变化趋势，分析了目

前我们的学生的学习状况，制定了大体的高三复习迎考计划。开学初我们认真地

学习了教学大纲和考试大纲，重新明确了教学要求和高考要求，使我们的教学有

明确的方向，训练测试具有较强的针对性。及时地制定了本学期的备课组计划，

使我们的教育教学工作能够有序的进行，以确保达到较好的教学效果。

二.围绕教材、夯实基础

我们定期为学生精选了一套语法单项复习题，结合我们整理出来的语法知识

重点，为学生系统地梳理了一遍语法，同时配以《课堂新坐标》第一轮复习用书，

认真完成其中的单元检测卷和高考模拟卷。通过对学生的情况调查，发现绝大多

数学生的语法基础非常薄弱，甚至有些高二时分数较好的学生也是如此，只要稍

长的句子就没有办法理解，只能靠纯粹的猜测，不能准确把握文章，极大地影响

了解题的准确性，书面表达也是基本上按照中文套译不伦不类。因此我们首先进

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教师工作总结

行语法复习，同时结合历届高考试题及高考热点、考点有侧重点的进行训练，并

且在以后的课文复习时常常进行加以回顾练习。进行教材复习时，做到紧扣教材，

但又不拘泥于教材，而是以课本为主，再根据历届考试中出现的情况，给以适当

的联系、扩展和归纳。

三.及时调整考试测重点

在期中考试结束后，我们开始对学生重点进行高考模拟卷的训练，阅读和完

形填空专项训练，大练习考练等。因为高考题型中单项选择题是最为简短的，所

以多数学生都把很大一部分精力放在这里，而完形填空、阅读理解题型等花时较

多，即使遇到问题向老师询问也很难一时解决，因为不通过阅读全文就很难准确

把握文章中心要旨，也就无法准确判断选项，因此学生常常避难就易，把主要精

力放在单项选题上。但是要在高考中取得高分，必须在完型填空、阅读理解、书

面表达上有较强的能力。针对此情况，备课组就利用课堂前几分钟进行限时训练，

出错多的问题进行详解，并介绍解题技巧;二是每周的训练课考测内容转移到书

面表达，完型填空,加以强化训练。讲解书面表达时，利用小黑板抄出学生的作

文，让他们先评议优缺点，再由老师点评，以加深理解。此外，在进行以上系统

性工作的同时，我们还注重词汇手册的默写，坚持每天进行检测。为了让学生融

汇贯通运用所背词汇，坚持每天五句的练习量，真正做到