人教版小学语文教材渗透心理健康教育内容及方法一览表(下册汇总).pdfVIP

人教版小学语文教材渗透心理健康

教育内容及方法一览表（下册汇总）

册别序号课题渗透内容渗透方法第

二

册1《邓小平爷爷植树》做事要认真多朗读课文2《胖乎乎

的小手》养成尊敬长辈的美德体会从小事做起，帮助长辈，

带来的快乐3《失物招领》养成爱护环境卫生的习惯懂得要

爱护环境卫生联系自己的实际，结合身边的事例说说如何爱

护环境卫生4《夏夜多美》感受美，享受美图文结合，让学

生在读中感悟5《司马光》遇事要沉着、机智图文结合，诵

读课文6《王二小》体会今天的幸福生活来之不易在读中感

悟小英雄的行为7《两只小狮子》明白不能依赖父母，应该

从小学习生活的本领品读感悟，联系实际，在读中学、演中

悟8《兰兰的桥》学科学，爱科学资料搜集，鼓励学生动手

设计未来的桥第

四

册1《找春天》从找春天的过程中感悟春天资料搜集，图文

结合，阅读链接2《小鹿的玫瑰花》认识到为别人创造幸福，

自己从中也能得到快乐分角色有感情地朗读课文3《蓝树叶》

同学之间要互相帮助,不要小气联系自己的实际，结合身边的

事例5《蜜蜂引路》学会仔细观察,谦虚好学资料搜集，图文

结合，阅读链接6《泉水》体会泉水一路奉献的精神和奉献

的幸福感品读泉水一路为大家无私奉献的精神7《我不是最

弱小的》树立不甘为弱者，应该保护弱小者的意识分角色有

感情地朗读课文8《难忘的泼水节》感受傣族人民和周总理

一起过泼水节的幸福和快乐品读感悟，联系实际，“以境促

思，以思促说”9《北京亮起来了》感受首都北京夜晚的美丽

景色资料搜集，图文结合，阅读链接10《动手做做看》具有

不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识鼓励同学们自己

动手做做看11《画风》懂得事物之间是有联系的，遇事要善

于动脑筋想办法品读文中小朋友的创意12《最大的书》产生

探究自然知识的兴趣分角色有感情地朗读课文13《要是你在

野外迷了路》体会大自然的奥秘和情趣有感情地朗读诗歌、

背诵诗歌14《我为你骄傲》学会承担责任，学会宽容抓住“我”

的情感变化进行对比阅读，图文结合，有感情地品读感悟15

《三个儿子》懂得要孝敬父母的道理分角色有感情地朗读课

文，读准人物说话时的语气16《丑小鸭》懂得要善待他人，

互相尊重，同时要正确地认识自己抓住丑小鸭的种种不幸遭

遇和他变成白天鹅时的情形进行比较阅读第

六

册1《燕子》了解燕子的外形和飞行特点多读并背诵课文2

《争吵》同学之间应该团结友爱、相互宽容体会人物的心理

变化，对人物行为进行评价3《燕子专列》告诉人类要保护

动物联系自己的实际，结合身边的事例说说如何保护动物保

护大自然5《画杨桃》学会仔细观察,从不同角度看资料搜集，

图文结合，阅读链接6《和时间赛跑》懂得时间的宝贵体会

人物的心理变化，图文结合诵读课文7《七颗钻石》体会爱

心的力量观看视频，讲解讨论8《太阳》认识太阳的特点和

作用品读感悟，联系实际，说说太阳对人类的作用9《月球

之谜》初步了解神秘的月球资料搜集，图文结合，阅读链接

10《翠鸟》了解翠鸟的外形特点、生活习性图文结合并诵读

课文11《荷花》了解荷花的样子图文结合并阅读连接12《西

门豹》破除封建迷信思想品读感悟，联系实际，说说身边的

事例第

八

册1《桂林山水》感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好

河山，热爱大自然的感情。有感情的朗读课文，背诵全文。

2《记金华的双龙洞》感受大自然的壮观。有感情的朗读课

文，能背诵自己喜欢的段落。3《中彩那天》懂得诚实，讲

信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理。联系自

己的生活实际说体会。4《尊严》懂得什么是尊严体会文中

描写人物外貌，动作，语言的句子，从中感悟人物的形象。

5《自然之道》受到做事要遵循自然规律的教育。有感情的

朗读课文，理解课文内容。6《夜莺的歌声》体会苏联卫国

战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。理解课文中含

义深刻的句子。7《生命生命》认识生命的意义，热爱生命，

怎样让生命变得更有价值。品读感悟，联系实际，“以境促

思，以思促说”8《一个中国孩子的呼声》树立热爱和平，维

护和平的信念。理解课文中含义深刻的句子。9《触摸春天》

懂得热爱生活，热爱生命。理解课文中含义深刻的句子，揣

摩其中蕴含的道理。10《乡下人家》感受乡村生活的美好。

有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。11《全神贯注》

体会并学习全神贯注的工作态度。品读感悟，联系实际，“以

境促思，以思促说”12《鱼游到了纸上》培养做事勤奋，专

注的品