数学下册2.1整式的乘法2.1.2幂的乘方与积的乘方教案(新版)湘教版.pdfVIP

2.1.2幂的乘方与积的乘方

年级七年级学科数学主题整式主备教师

课型新授课课时1时间

1．理解幂的乘方性质并能应用它进行有关计算．

教学目2．通过推导性质培养学生的抽象思维能力．

标3．通过运用性质，培养学生综合运用知识的能力．

4．培养学生严谨的学习态度以及勇于创新的精神．

重点：掌握幂的乘方法则及其应用．幂的乘方与同底数幂的乘法运算的

教学区别

重、难点难点：掌握幂的乘方法则及其应用．幂的乘方与同底数幂的乘法运算的

区别

导学方

启发式教学、小组合作学习

法

导学步

导学行为（师生活动）设计意图

骤

回顾旧1、复习同底数幂的运算法则及作业讲评

知，2、做一做：从学生已有

引出新的知识入手，

课引入课题

探究引出研究本

新知探1、做一做节课要学习

索（1）计算乘方的意义知识的必要

例题＝同底数幂相乘的法则性，清楚新知

精讲＝（m、n都是正整数）识的引出是

（2）归纳法则(m、n为正整数)由于实际生

（3）语言叙述：幂的乘方，底数不变，指数相乘。活的需要

精导学以致用，

1、范例分析（P32的例4、5）举一反三

例4计算教师给出准

（1）（2）确概念，同时

例5计算给学生消化、

（1）（2）(按教材有关内容讲解)吸收时间，当

2、课堂练习堂掌握

（1）完成P32的练习题例2由学生口

(2)判断题，错误的予以改正。答，教师板

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