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澧临一中师德师风建设活动实施方案

澧临一中师德师风建立活动实施方案

为更好地执行《中小学老师职业道德标准》和《教育部关于进一步加强和改良师德建立的看法》精神，全面提高老师职业道德素养，增加师德师风建立的实效性。学校确定大力开展师德师风建立活动。详细制定如下实施方案：

一、指导思想

以爱岗敬业、严谨治学、为人师表为核心，以争做三有老师即有工作激情、有职业操守、有奉献精神为主题，着力解决当前老师队伍在师德师风方面存在的问题，大力弘扬高尚情操、践行师德标准，不断增加广阔老师教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支为人师表、业务精湛、充溢活力的老师队伍，构建社会主义核心价值体系，打造才智、和谐的澧临一中供应支持和保证。

二、组织机构澧临一中师德师风建立活动领导小组：

组长：杨建宇

副组长：龙建华张建新

成员：zz领导小组下设办公室，办公室主任：zz

三、主要任务

通过各种行之有效的方式，使广阔老师既能严守规则，更能爱岗敬业。详细地说，就是要着力解决三大问题，实现三大提升。

〔一〕解决敬业精神不强的问题，提升工作激情。着力解决缺乏爱岗敬业精神，教学没有激情，得过且过的问题；着力解决有的老师缺乏学习提高精神，学习没有动力，敷衍应付的问题；着力解决有的老师缺乏刻苦钻研精神；着力解决有的老师缺乏脚踏实地精神，工作没有干劲，拈轻怕重的问题。要教育和引导老师把教育当成一项事业，一种使命，一份责任，作到心无旁骛想工作，全神贯注谋工作，尽职尽责干工作，充溢激情创工作。

〔二〕解决不守规则、制度的问题，提升行业形象。一是着力解决从教行为不廉问题。主要是有的老师家教家养，私自组织学生订阅教辅资料或要求学生到指定地方购置统一教辅资料等问题。二是着力解决施教行为不端问题。主要是有的老师对学生缺乏爱心，教育方法简洁，看法粗暴，挖苦、挖苦、蔑视、羞辱、排挤甚至体罚和变相体罚后进生的问题。三是着力解决自律意识不强问题。主要是有的老师纪律松弛，玩娱失度，形象不佳，语言不文明，衣着不得体，言行不检点等问题。教育和引导广阔老师同党和国家的方针政策保持相同，自觉遵守《中小学老师职业道德标准》，杜绝一切有悖于老师职业道德标准的现象，杜绝一切有悖于教育教学规律的行为，杜绝一切有损于教育良好形象的各种问题。

〔三〕解决不善真诚合作问题，提升队伍合力。着力解决有的老师居功自傲，目中无人的问题；着力解决有的老师拉帮结派，造谣生事的问题；着力解决有的老师不顾大局、不讲团结的问题。教育和引导老师构建虚心友善、相互敬重、相互学习、共同提高的人际关系，营造公允正义、诚信友爱、充溢活力的人文环境。

四、根本原那么

〔一〕注意实效原那么。把师德师风建立与促进学校教育工作的实际严密结合起来，不遮丑，不护短，不搞形式主义，不做外表文章。要突出重点，求真务实，切实解决老师队伍中存在的突出问题。

〔二〕教育为主原那么。全部教职工主动查找和订正自身存在的问题，虚心听取多方看法，谨慎开展指责与自我指责，增加教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。多树先进典型，弘扬优秀品德，努力形成学先进、找差距、树形象、扬正气、比奉献的深厚气氛。对不自查自纠的紧要问题将予以严厉查处。

〔三〕标本兼治原那么。坚持立足当前与着眼将来相结合，既要正视目前师德师风中存在的问题，肃穆查处，限期整改，又要立足长远，谨慎分析根源，整章建制，做到标本兼治。

〔四〕领导带头原那么。学校领导要带头参与学习，带头查找问题、带头搞好整改，不断加强自身师德修养，领先垂范的在师德师风建立工作中起带头作用；与老师一道共同推动师德师风建立活动的深化开展。

五、方法步骤开展师德师风建立活动，要遵照传播发动、查摆剖析、整改落实、总结表彰四个阶段的详细要求有序推动。

(一〕传播发动阶段。

2月至3月。主要抓好传播发动和全员学习两项工作。

1．抓好传播发动。学校要刚好召开师德师风建立活动发动大会，提高全体教职员工对新时期加强师德师风建立的重要性和紧迫性的相识，明确今年开展师德师风建立活动的目标任务和要求。

2．一是明确学习内容。要抓好三方面内容的学习：第一，学习相关法规。组织广阔教职工深化学习《教育法》、《老师法》、《未成年人爱护法》、《中小学老师职业道德标准》等相关法律法规。其次，学习专业理论。深化学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等方面理论学问。第三，学习先进典型。围绕身边的道