学校党建示范点创建工作汇报 .pdfVIP

找准结合点创建示范点

*****第**中学创建党建工作示范点情况汇报

按照市委组织部开展党建示范点创建工作的总体要求，

我校党支部坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导

思想，以开展创先争优活动为契机，以发挥党员教师在新课

改工作中的示范带头作用为突破口，找准党建工作与教育教

学工作的结合点，在专任教师队伍中实施“党员课改工程”，

在教辅人员队伍中实施“党员服务工程”，推动了学校创建

工作和教育教学工作同步发展、同步提升。现将有关情况汇

报如下：

一、基本情况

****第**中学目前拥有**个教学班，学生***。教职工***

名，其中党员***（含退休党员），在职党员**人，党员教师

占教职工比例达到了**％，党员在中层以上管理人员中所占

比例达**％，在骨干教师中所占比例达到了**％以上。

二、主要做法及成效

（一）结合“三清楚一掌握”工作机制，加强党支部组

织建设

我校党支部不断健全组织建设责任制，努力提高班子的

领导水平和决策水平。党支部要求支委成员在工作中起模范

带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又合作地抓

好学校全方位工作。学校党政一班人坚持支部领导下的校长

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负责制，注重加强民主管理，发挥集体作用。班子会议吸收

党员中层干部参加，把党员和教职工意见及时反馈给学校的

行政班子，并向学校行政班子提出合理化建议，确保学校决

策工作的科学性。支委成员能虚心听取教职工的意见，及时

了解掌握党员及教职工的思想状况，分析新形势下党员队伍

建设遇到的新问题，并尽力帮助教职工排忧解难，发挥了基

层党组织的战斗堡垒作用。

为了改进作风，学校党支部结合“三清楚一掌握”工作

机制，开展班子联系教师，教师联系家长以及学校联系社区

的“三联”活动，发挥联动作用，共同管理学校，共同教育

学生。实行班子成员经常联系教师制度，采取下访查工作、

“上访”作汇报和相互交朋友等方式，加强“官兵”联系，

保证上情下达，下情上知，共同促进。认真落实教师联系家

长制度，定期召开家长会，定期组织教师家访,了解社情民意,

及时反馈学生在校信息；还按照市委组织部要求开展党员进

社区活动，落实学校联系社区制度，学校坚持每学期与社区

联系１-２次，一方面了解和掌握党员在社会的表现和参与社

区建设的情况，另一方面争取社区和群众对学校工作的理解

和支持，增加群众对学校工作的满意度。此外，还加强了对

老党员、生活困难党员的帮扶救助，每年春节和古尔邦节等

重大节日还对退休党员教师进行走访慰问，增强学校党支部

的凝聚力。

（二）坚持以“三学”活动为载体，不断提升党员和教

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师队伍整体素质。

学校的发展在于教师，教师个人发展的关键在教师个人

的教育教学水平和教科研能力的提高。为提高教师队伍整体

素质，让教师坚持党的教育方针，遵守职业道德，树立新的

教育观念和教学理念，形成个性突出的教学风格及教学模

式，学校采取切实有效措施，大力加强党员和教师队伍建设。

结合实际，让党员教师先学一步，让专任教师深学一层，我

们开展了党员与非党员结对学理论，汉语教师与维语教师结

对学“双语”，老教师与年轻教师结对学课改的“三学”活

动，效果较好。

一是开展全员学习。安排党员先学一步，并且每个党员

与一个非党教师结对子互帮互学。学校制定年度学习计划，

与时俱进地开展政治理论学习，要求理论学习做到与业务、

个人实际相结合。在学习中，每个党员和非党教师都建立了

学习笔记，做到读文有记录、理解有心得；并且要相互交流，

一块讨论，共同提高。今年以来重点学习了十七届五中全会、

中央新疆工作会议、中央新一轮对口援疆会议、中央教育工

作会议、教育部中长期教育改革发展纲要等会议和文件精神

以及规定的学习篇目，坚持用中国特色社会主义理论武装党

员干部。还观看了杨善洲等模范人物先进事迹，激励党员教

师吃苦在前，发挥先锋模范作用；同时带动了非党教师立足

岗位，扎实做好本职工作。

二是鼓励终身学习。安排年轻教师先学一步，并且每个

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年轻教师与一个老教师结对子互帮互学，推进基础教育课堂

教学改革，加强学生素质教育。