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最新人教版六年级数学下册-全册PPT课件全集(370张).ppt

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第一单元:负数

负数的认识

最新人教版六年级数学

下册全册PPT课件全集

一、谈话激趣,导入新课

你在生活中见过负数吗?

你知道它的含义吗?

二、结合情境,理解意义

下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报(2012年1月21日

20时—2012年1月22日20时)。

3℃和-3℃表示的意思一

样吗?

仔细观察,你有什么发现?

二、结合情境,理解意义

请在温度计上表示-

在温度计上分别表示出3℃和-3℃。

18℃。

-3℃和-18℃哪个温

度低?

3℃0℃表示什么意思?

-3℃

-18℃

二、结合情境,理解意义

这些数各表示什么?

500.00和-500.00有什么

区别呢?

像零上温度与零下温度、收入与支出这样表示两种相反意义的量,生活中还有许多。

你能举出这样的实例吗?

二、结合情境,理解意义

怎样表示像这样两种相反意义的量呢?

为了表示两种相反意义的量,需要用两种数。

一种是我们以前学过的数,如3、500、4.7、,这些数3是正数;

8

另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数,如-3、-500、

-4.7、-等,这些数是负数。

3

8

0是什么数呢?

0既不是正数,也不是负数。

二、结合情境,理解意义

读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。

正数负数

4

--

2.5+575.2

1

-

+413

0既不是正数,也不是负数。

三、回归生活,拓展应用

+126

-150

看了这些信息,你有什么感

受?

白天的平均温度和夜间的平均温度相差℃。276

三、回归生活,拓展应用

+8844.43

-155

仔细读题,你获得了什么信息?有什你知道你所在城市的海拔高

么不明白的?度吗?说说它的具体含义。

三、回归生活,拓展应用

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