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为两个农村娃当家教

（经济与贸易学院、经济1341班、130101404109）

一、实践背景：作为当代大学生我们仅仅拥有丰厚的专业知识是远

远不够的，还应当去参加丰富多彩的实践活动。因为实践能够让我

们快乐成长，体验各种不同的生活，实践还能拓宽我们的视野同时还能

帮助别人，让别人也共享快乐。所以我利用这个寒假到某乡村做了为期

5天的家教。

二、实践内容：我小学到高中的梦想就是到的一个乡村做一名

支教老师，虽然以后可能实现不了了，但我利用这个寒假当了5天家教

也算实现了我半个梦想。我家教时间是2月21——25号，我主要教他们

的内容是语文和英语。我教的这两个娃分别读一年级|和二年级。我给他

们辅导功课的时间是晚上5点到6点钟。如下则是我辅导他们的心里历

程。起初给那些一二年级的小孩辅导语文对我来说根本不是什么难

题，因为他们的对我来说太简单了，无非就是字与连一下线和

练字题，但后来才发现我错了。一天我在教那个一年级的娃写“妈”字

他总是写成“吗”，这令我非常生气，觉得那个小孩怎么那么笨，这么简

单的字都不会写，后面我就对他说了一句他好笨，然后他就哭了，便开

始不写作业了，然后跑去和其它小孩玩，这令当时的我非常生气，

后来我仔细想了想我是不是做错了什么，脑子突然闪过那句话“你好笨”，

经过我一番思考我决定向他道歉，还买了一些糖果给他，经过我一

番劝说，他肯好好练字了，那时我高兴极了。我教那两小孩的另外

一个课程是英语，那两个小孩根本不知道英语是什么，因为他们要到三

年级才开始教英语，所以他们对英语很陌生，因此我就从26个英文字母

教他们，他们读起来很，发音有些确，经常把英文字母和汉字

中的声母混合起来，所以为了更好的教他们，我精心制作了一些英文卡

片。经过几天的练习他们把那26个字母背熟了，后来我还教了他们

一些简单的水果名词，例如香蕉、苹果等。经过我耐心教授和他们认真

学习，他们已经对英语有了一些了解。

三、实践体会：经过为期5天的家教，让我学会了如何与小孩沟通，

如何把自己所学知识让他们认知，如何与小孩快乐成长，其实与小孩相

处最重要的是要有耐心，因为他有时候会突然做一件让你很生气的事情，

而那是你又不能他，否则他就会更加调皮。所以与小孩相处最重要的

是要有耐心。这次家教过程中我还认识了一个小孩，觉得他很，狠

令我同情。那个小孩7岁，5岁时没有了，据说是因为做水泥工

从楼上摔下来医治无效就了，现在他因为发烧感冒，脸上红肿了一

大块不能正常上学，因为家里没钱所以他生了这么重的病家里也不能送

他去医院，只是送他去附近的诊所买了一些药。所以这次实践让我更加

有义务帮助那些需要帮助的人，因为他们真的需要我们的关心，有时候

你给他们一颗糖吃或者与他们聊天他们就觉得很，所以让我们更加

关注需要帮助的人吧！也希望家能够更加关注农村的孩子，他们

也是祖国的花朵，他们也需要茁壮成长，只要我们大家一起努力，他们

也许就会收货不一样的人生。