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第二课时
背土豆(北师大版)一年级上
01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业
核心素养目标借助有趣的重话故事情境,能根据发现的数学信息列出加减法的算式,进一步理解加减法的意义,探索并掌握有关7的加减法的算理和算法。0102能利用10以内数的认识和6以内数的加减法,推理出有关7的加减法的计算方法,在观察、比较中发现规律,感悟加法与减法的互逆关系;能运用经验、实物操作等方法解释、验证结果的实际意义。03能在学习活动中养成仔细观察、独立思考、认真倾听的良好学习习惯,发展对数学的好奇心和兴趣。
新知导入
学习任务一7的加减法。
探究新知说一说,图中发生了什么事?1只小老鼠,看见了两堆。一堆有5个另一堆有2个袋子破了,掉了……掉了一个土豆。
探究新知一共有多少个?527+
探究新知还剩下几个?71-6
探究新知想一想,填一填。-=72525
探究新知想一想,填一填。25-=73434
探究新知想一想,填一填。2534-=74343
探究新知想一想,填一填。253443-=75252
探究新知想一想,填一填-=76161
探究新知想一想,填一填。2534435261啊?1个都没啦!-=77070
课堂练习5277431.
课堂练习2.说一说,填一填。+=77-=1616
课堂练习3.画一画,填一填。714455
课堂总结今天你有什么收获?
分层作业【知识技能类作业】1.看图列算式。=+473=-347
分层作业2.算一算。1+6=2+5=7-5=7-0=7-6=7-7=6+1=4+3=3+4=772710777
分层作业5+2=77-5=23+=747-3=1+=7647-1=63.填一填。
分层作业【综合实践类作业】4.选出3个数写出两道加法算式和两道减法算式。=-527=-257=+572=+275辨析:不会从4个数中选出3个数写两道加法算式和两道减法算式。
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