八年级信息技术《动画基础知识》教案 .pdfVIP

动画基础知识

课题动画基础知识课型新授课

主备人：个备人：授课班级：八年级授课时间：

1.了解动画制作的原理及动画技术的发展历程与现状；

教学目标

2.学会从网上下载计算机动画的常用方法；

3.了解动画制作的原理及常用软件，学会采集动画素材

重点动画原理的理解

难点GIF动画的制作

教学准备课件

教学设计与过程教学反馈

1、自主预学

播放计算机平面动画和三维动画，使学生在感受动画艺术性的同

时，体会动画的技术性，激发学生的求知欲。

了解动画的分类，归纳动画分类的方法。

2、合作互学

①介绍GIF动画制作软件UleadGIFAnimator。

UleadGIFAnimator动画制作软件功能强大、操作简易、使用广

泛。该动画制作软件可以连结到绘图软件，来对图片进行编辑和修改，

使用它来制作动画相当便利。

②用UleadGIFAnimator打开一幅从网上下载的GIF动画。

③分析动画的组成，理解动画的原理。

○4介绍传制作统动画的知识。

○5总结动画原理：利用人眼具有“视觉暂留”的特性，让一系列

渐变的图像在前一幅图像还没有消失前显示出下一幅图像，形成了动

态的影像。得出结论：动画是将一张张静态的图片通过软件连续地播

放，产生影像的动态效果。

（4）总结制作步骤

见教材中“实践学习——制作一幅‘豹子奔跑’的GIF动画”中

的内容。

（5）学生自主练习

学生根据老师的演示，协作完成动画“奔跑的豹子”，并相互讨论

各制作步骤的意义，概括总结出动画制作的主要步骤。

（6）介绍其它动画软件

①UleadCool3D是友立公司出品的一款专门制作文字3D效果的

软件，可以用它方便地生成具有各种特殊效果的3D动画文字。

②Flash动画软件。

Flash动画软件是本单元的主要学习内容

①了解利用Flash制作的电子贺卡；

②学会制作教学课件Flash动画“地球的运动”。

3、点拨导学

（1）教师总结本课教学内容，点评学生制作过程中遇到的问题。

（2）请学生叙述GIF动画制作的主要步骤。

（3）播放含有文字内容的GIF动画和具有视频效果的动画。提示

学生尝试UleadGIFAnimator中“文本工具”的使用和“视频效果”

的设置。

4、检测练学

1、制作课本中一幅“包子奔跑”的GIF动画；

2、从原图中分别选择3幅、5幅和8幅图片制作成GIF格式动画；

【教后记】

中国书法艺术说课教案

今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、

教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。

一、教材分析：

本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握，

让学生开始对书法的入门学习有一定了解。

书法作为中国特有的一门线条艺术，在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰，

是中国人民勤劳智慧的结晶，是举世公认的艺术奇葩。早在5000年以前的甲骨

文就初露端倪，书法从文字产生到形成文字的书写体系，几经变革创造了多种

体式的书写艺术。

1、教学目标：

使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况，通过分析代表作

品，获得如何欣赏书法作品的知识，并能作简单的书法练习。

2、教学重点与难点：

（一）教学重点

了解中国书法的基础知识，掌握其基本特点，进行大量的书法练习。

（二）教学难点：

如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。

3、教具准备：

粉