沪科版(2024)七年级数学上册课件 1.2 第2课时 相反数.pptxVIP

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第二课时相反数1.2数轴、相反数和绝对值

学习目标及重难点1.借助数轴理解相反数的意义,了解一对相反数在数轴上的位置关系;(重点)2.会求给定有理数的相反数.(难点)

01234???向左走3米向右走3米小狗和大象背靠背,一个向右走3米,一个向左走3米.如果向右记为正,那么向左走3米,向右走3米,分别记作什么?

你觉得这一对点各有哪些相同,有哪些不相同?相同点:两对点都是分别位于原点的两侧,与原点距离相等.不同点:相对于原点来说,它们一个在左,一个在右.01234???

思考:观察这两个数,你还能列举两个这样的数吗?数值相同符号不同?+3

各有什么相同点和不同点?它们在数轴上的位置有什么关系?探索1:相反数0123-1-2-3-44●●●●??24●0观察●?●?

?特别规定:0的相反数是0.由上可知,都只有符号不同.一般地,数a的相反数是-a,这里a表示任意一个数,即它可以是正数、负数或者0.

两个互为相反数的数在数轴上所表示的点在原点的两旁,与原点的距离相等.?想一想:数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系?2.互为相反数的两个数到原点的距离相等.1.互为相反数的两个数分别位于原点的两侧(0除外);

思考数轴上与原点距离是2的点有____个,这些点表示的数是________;与原点的距离是4的点有____个,这些点表示的数是_____________.02?两??两

一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有_____个,它们分别在原点的______,表示_______,我们说这两点________________.注意:a和-a到原点的距离相等.两左右-a和a关于原点对称归纳

写出下列各数的相反数:?,0,20.解:???0的相反数是0;??的相反数是.例1

?×√√×随堂小练习

探索2:多重符号的化简思考:a的相反数是什么?a的相反数是-a,a可表示任意有理数.?在一个数前面加上“+”仍表示这个数,“+”号可省略.

例2??由内向外依次去括号

?反思如果a表示有理数,那么a的相反数是-a,-a一定是负数吗?解:不一定,可以是正数、负数,也可以是0.

习题1(1)是_____的相反数,(2)是______的相反数,=______.(3)是_______的相反数,.(4)是_______的相反数,.+4-4

习题2?1.6??C?

习题3?(5)相反数等于它本身的数只有0();(6)符号不同的两个数互为相反数().×√×√√×

习题4?2??3.55?

相反数定义?应用代数意义:数a的相反数是-a只有符号不同的两个数,互为相反数;0的相反数是0几何意义:两个互为相反数的数在数轴上所表示的点在原点的两旁,且与原点的距离相等求某数的相反数

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