沪科版（2024）七年级数学上册课件 1.1 第1课时 正数和负数.pptxVIP

第一课时正数和负数1.1正数和负数

学习目标及重难点1.理解正数和负数的意义,会判断一个数是正数还是负数;（重点）2.能用正数、负数表示生活中具有相反意义的量．（难点）??海平面

数的产生和发展离不开生活和生产的需要由记数、排序，产生1，2，3，…由表示“没有”“空位”产生数0??

思考：根据实际生活的需要，人们引进了另一种数，观察下面图片，你知道是什么数吗？结合实际生活，你还能举出其他例子吗?观察1.天气预报图同学们可知道天气预报播音员是怎样读这些城市的气温的？城市天气气温哈尔滨阴北京晴上海小雨

2.海拔示意图??海平面高度看作0?

3.《九章算术》是我国古代数学著作，在该书“方程”篇中提出了一个家畜交易的例子：卖2头牛、5只羊,买13头猪，余钱1000是正；卖3头牛、3头猪，买9只羊，钱刚好用完；卖6只羊、8头猪，买5头牛，钱不足600是负.

在生活、生产经常还会遇到同样的表示与数的运算的问题．如：?探索1：正数、负数的概念及相反意义的量的初步认识

此外，日常生活中也会遇到这样的一些量：1、汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米2、温度是零上10℃和零下5℃3、收入500元和支出237元4、水位升高1.2米和下降0.7米5、买进100辆自行车和卖出20辆自行车具有相反意义的量（1）意义相反（2）同一种量

上述观察中涉及到的图、表中出现了具有相反意义的量.生活中这些相对的概念例如：温度的零上和零下、储蓄的存入和支出、表盘的顺转和逆转.我们称这样的一对量为相反意义的量.怎样表示？

???数0既不是正数，也不是负数.

甲汽车向东行驶3km，乙汽车向西行驶1km.蔬菜店购进黄瓜50kg，蔬菜店售出黄瓜2kg.东西它们都表示相反的意义.思考：你能总结出相反意义的量的特点吗？你会用正、负数来表示它们吗？探索2：用正、负数表示具有相反意义的量

具有相反意义的量：上升与下降、增与减、收入与支出、胜与负、进与退、多与少、向东与向西、顺与逆、过剩与不足、重与轻等用正数和负数可以表示具有相反意义的量具有相反意义的量应满足的条件：①必须是同类量，而且是成对出现的；②只要求意义相反，不要求数量一定相等.

交流：2022年中国女足第九次获得亚洲冠军.中、韩、缅、泰四国女足的战绩如下：球队进球数失球数净胜球数中国23815韩国1147缅甸29泰国510上表中的净胜球数是什么意思？

（1）与去年相比，某乡今年的水稻种植面积扩大了10hm2（公顷），小麦的种植面积减少了5hm2，油菜的种植面积不变，写出三种农作物今年种植面积的增加量.?例1

（2）某市“12345”中心2011年国庆期间受理消费申诉件数：日用百货类比上年同期增长了10%，家用电子电器类比上年下降了20%.写出这两类消费商品申诉件数的增长率．?

??零上五??零下三随堂小练习0?1010?510515200甲0?1010?510515200乙

??亏损?低于海平面789米公元前221年

习题1?B

习题2(1)不带正号的数都是负数（）判断：(2)不是负数的数一定是正数（）(3)正数都带有正号（）(4)0既不是正数也不是负数（）×××√

习题3???

习题4??2.若某公司的股票第一天涨6.25％，表示为＋6.25％，则第二天跌1.36％，应表示为.?

习题5?正数集合{…}负数集合{…}?0.04，，+32，+0.9，

??习题6

?解:（2）这一天不盈利也不亏损.?

数0既不是正数也不是负数，它是正负数的分界.正数和负数具有相反意义的量应满足的条件：①必须是同类量，而且是成对出现的；②只要求意义相反，不要求数量一定相等.?