沪科版（2024）七年级数学上册课件 1.2 第1课时 数轴.pptxVIP

第一课时数轴1.2数轴、相反数和绝对值

学习目标及重难点1.了解数轴的概念及其三个要素，会画数轴;（重点）2.理解数轴上的点和有理数的对应关系．（难点）

问题1：让机器人在一条东西向直路上作走步取物试验．根据指令：它由Ｏ处出发，向西走３ｍ到达Ａ处，拿取物品，然后返回Ｏ处将物品放入蓝中，在向东走２ｍ到达Ｂ处取物．OAB同学们，你们能否尝试画图表示这一情境？并且简明地表示这些点的相对位置呢？32西东

思考：怎样用数简明地表示点O、点A、点B的相对位置关系（方向、距离）？?0123???OAB

问题1观察如图的温度计，温度计刻度的正负是怎样规定的?以什么为基准?问题2每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点?在0℃以上为正，0℃以下为负，温度计是以0℃为基准的.距离相等.

0思考：把温度计平放，我们能从中发现什么？零下零上分刻度

想一想：问题1和问题2的图有什么共同点和不同点?共同特征:①用直线上的点表示数②有计算的起点③有相反意义的方向0123-1-2-3OAB

画一条水平直线，在直线上任取一点作为原点，用这点表示数0；规定这条直线的一个方向为正方向，相反的方向就是负方向；适当地选取某一长度作为单位长度.这种规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.思考：你能借鉴温度计,用一条直线上的点表示有理数吗?探索1：数轴的概念

如图：（1）数轴是一条直线数轴的特征（2）数轴三要素原点正方向单位长度0?

数轴的画法：1取：画一条水平直线，定原点(如图)，原点表示0.02定：规定从原点向右为正方向，那么相反的方向(从原点向左)则为负方向.3统一：选择适当的长度为单位长度.?00123?????4标数：在原点左右两边依次标上对应的刻度数．

C中单位长度不统一．D备注：识别数轴，要紧扣数轴的定义，围绕数轴的“三要素”进行判断，三者缺一不可．例1下图中，是数轴的是()

探索2：用数轴上的点表示有理数观察画好的数轴，思考以下问题：?★任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示.

指出数轴上A，B，C，D各点分别表示什么数．CAB??012?●●●?D●?例2

随堂小练习观察下列图形，指出哪条数轴画得正确，其余错在哪里？121）01?22）05）?04）?1?02??43）6××××√无原点无正方向单位长度不统一没有单位长度?

解:在所给数轴上画出表示下列各数的点.???+4??①把点标在线上；②把数标在点的上方，以便观看.注意：●●●●●例3?

2.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.?右aa左任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.但是数轴上的点不都表示有理数.注意：

???方法总结：利用数轴可直观的求出两点的距离，由于距离没有方向性，所以到某点距离为某个正值的点一般有两个，因此要注意考虑所有情况.?例4

随堂小练习?解:如图所示.－5－4－3－2－1012345●●●●●1?4?04

0123-1-2MPQ解：??点Q表示2.52.指出数轴上M，P，Q各点分别表示哪个有理数.-3●●●

习题11.下列各图表示的数轴中，正确的是()C?C

习题2?左2个单位长度左6个单位长度

习题3下列说法中,正确的是 ()A.数轴是一条规定了原点、正方向和单位长度的射线B.离原点近的点所表示的有理数较小C.数轴上的点可以表示任意有理数D.原点在数轴的正中间C

习题4?30.82?0?●●●●1.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则()A.a,b,c均是正数B.a,b,c均是负数C.a,b是正数,c是负数D.a,b是负数,c是正数D21-2-1

??0+3??习题5

数轴画法数形结合解决问题根据数轴上的点读出有理数应用定义三选：选正方向一画：画直线二定：定原点四统一：统一单位长度数轴三要素：原点、正方向和单位长度用数轴上的点表示给定的有理数