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《歌剧表演（三）》课程教学大纲

（声乐专业方向选修课程）

课程代码

课程名称：歌剧表演（三）

英文名称：operaperformanceⅢ

授课语言：汉语

开课单位：音乐学院

大纲制定人：

大纲审核人：

一、课程说明

1.课程类别/性质：声乐专业方向/选修课

2.学分/学时：1.0/32

理论学时：10实践学时：22

5.适用专业：音乐表演

4.先修课程：无

5.课程学习资源：无

6.主要实践教学环节：无

二、课程简介

《歌剧表演（三）》课是适用于声乐专业方向的选修课程，是培养学生表演歌剧并从中获

得表演能力的一门学科,是音乐表演专业的一门主要课程。本课程是一门在正确的艺术观指

导下，培养学生欣赏歌剧并从中获得表演能力，培养学生正确地理解和剧中作品的思想感情

的能力，通过表演歌剧片段，观看歌剧表演，从中学习舞台表演知识和歌剧基本技能等各项

知识的教学，培养具有歌剧表演方面的才能，为文艺团体、企事业单位，各大、中、小及幼

教行业培养专业人才和音乐师资。

三、课程目标

1、具备扎实的歌剧表演理论基础的知识储备。

2、明确科学正确的思想道德观念，具备终身学习的能力。

3、具备表演不同风格、不同类型歌剧作品的能力。

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四、课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标对应章节支撑毕业要求备注

课程目标1理论讲授4.14.24.35.28.2

课程目标2鉴赏歌剧片段4.14.24.35.28.2

课程目标3表演基础训练4.14.24.35.27.18.1

8.29.19.2

课程目标4表演歌剧片段4.14.24.35.27.18.1

8.29.19.2

五、教学内容及要求

章节名称：理论讲授

主要内容：歌剧的基本背景、以及作曲家、剧作家、演唱者等相关介绍

基本要求：让学生理解歌剧的整体创作背景，以及作曲家等相关背景资料

重点：让学生了解创作背景

难点：使学生充分理解作曲家创作的歌剧作品，剧作家的创作条件，以及演唱者的训练过程

章节名称：鉴赏歌剧片段

主要内容：歌剧部分内容的欣赏

基本要求：让学生了解歌剧的旋律，段落，以及主要唱段

重点：学生对主要唱段的了解

难点：整个歌剧的鉴赏过程，咏叹调及重唱合唱的理解

章节名称：表演基础训练

主要内容：以学生为主体来进行表演训练

基本要求：使学生充分发挥自身的表演意识

重点：让学生充分热身的同时训练其快速反应力、感受力等

难点：训练表演人物动物模拟等，抓住舞台行动

章节名称：表演歌剧片段

主要内容：以学生为主体来表演歌剧片段

基本要求：使学生充分发挥自身的表演意识

重点：表演关于歌剧中让人印象深刻的段落

难点：准确表演人物，抓住舞台行动

三十、课程思政设计

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序号章节内容思政元素

1表演歌剧片段红色歌剧背景中的政治内涵

八、学时分配

序号章节内容理论实验课程设计…总学时

1理论讲授33

2鉴赏歌剧片段3