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高中历史之历史百科有效教学_先学后教的典型个案素材.docxVIP

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    有效教学——先学后教的典型个案

    近十年来，我国中小学以有效教学为主题开展了形式多样的课堂教学改革，这些改革的实施模式和表现形式多种多样，但却有个共同的特点：“先学后教”。其中，在初中阶段，洋思中学、东庐中学、杜郎口中学的改革影响最大，这些学校改革起步早，力度大，原有基础薄弱但成效显著，成为全国关注的焦点。在小学阶段，福建省的“指导——自主学习”教改试验参加面广，持续时间久，影响较大。本讲将对这四个典型个案进行述评。

    第一节“洋思”模式

    一、核心教学理念——“没有教不好的学生”

    “没有教不好的学生”是洋思中学的核心教学理念，它不仅是一种不同凡响的教化标语，被

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