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课题
模块五砂浆
课时
6课时(270min)
教学目标
知识目标:
(1)掌握砌筑砂浆的组成材料技术性能、配合比设计流程
(2)掌握抹面砂浆的组成与分类
(3)熟悉预拌砂浆的分类、组成、技术要求
(4)了解其他品种砂浆
技能目标:
(1)能正确进行砌筑砂浆的配合比设计
(2)能规范完成砂浆性能试验
素质目标:
(1)激发探索和创新精神
(2)树立保护环境的意识
教学重难点
教学重点:砌筑砂浆的组成材料技术性能、配合比设计流程,抹面砂浆的组成与分类,预拌砂浆的分类、组成、技术要求,其他品种的砂浆,砂浆的性能试验方法
教学难点:正确进行砌筑砂浆的配合比设计,规范完成砂浆性能试验
教学方法
问答法、讨论法、讲练结合法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材、试验材料和仪器
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
问题导入
【教师】提出问题:
砂浆的组成材料有哪些?有什么技术要求?
【学生】聆听、思考、举手回答
传授新知
【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解砌筑砂浆的组成材料技术性能、配合比设计流程,抹面砂浆的组成与分类,预拌砂浆的分类、组成、技术要求,其他品种的砂浆等知识
砂浆是由胶凝材料、细骨料、水,以及根据性能需要确定的外加剂和掺合料,按合适的比例配合,拌制并经硬化而成的工程材料。砂浆与混凝土的主要区别之一就是砂浆中没有粗骨料。因此,从某种意义上来说,也可以将砂浆看作是一种无粗骨料的混凝土。
在结构工程中,砂浆主要起黏结、衬垫和传递应力的作用,可以将散粒材料、块状材料和片状材料等胶结成整体结构。……(详见教材)
在装饰工程中,砂浆可以起到装饰和保护主体材料的作用,……(详见教材)。此外,随着砂浆的日益多功能化,某些砂浆还具有防水、吸声、保温、防辐射和耐腐蚀等特殊功能。
砂浆有多种分类方法,具体如下。
(1)按用途不同分类:分为砌筑砂浆、抹面砂浆、吸声砂浆、保温砂浆等。建筑工程中使用最多的是砌筑砂浆和抹面砂浆。
(2)按胶凝材料不同分类:分为水泥砂浆、石灰砂浆、石膏砂浆、沥青砂浆、聚合物砂浆,以及由两种或两种以上胶凝材料组成的混合砂浆,如水泥混合砂浆、聚合物水泥砂浆等。
……(详见教材)
5.1砌筑砂浆
砌筑砂浆能把砖、石、砌块等块材砌筑成砌体,也用于填充墙板、楼板等的接缝。砌筑砂浆主要起黏结、衬垫和传递应力的作用,以保证构件受力均匀。目前,在一些大型工程中,砌筑砂浆多为预拌砂浆,而在一些小型工程中,砌筑砂浆常需要现场配制。
5.1.1砌筑砂浆的组成材料
【教师】扫码播放“砌筑砂浆的组成材料”视频(详见教材),并提出以下问题:
请举例说明常用的砌筑砂浆的应用场景。
【学生】观看、思考、举手回答
【教师】总结学生回答
砌筑砂浆的组成材料主要有水泥、掺合料、细骨料、水和外加剂等。为保证砌筑砂浆的质量,配制砌筑砂浆的各组成材料均应满足一定的技术要求。
1.水泥
应根据工程所处的环境条件,在普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥和砌筑水泥中选用合适的水泥品种用作砌筑砂浆中的水泥。
……(详见教材)
2.掺合料
为改善砌筑砂浆的和易性,节约水泥用量,常在其中掺入掺合料,如石灰膏、电石膏、粉煤灰、粒化高炉矿渣粉、硅灰和天然沸石粉等。
……(详见教材)
3.细骨料
砂是砌筑砂浆常用的细骨料之一,与混凝土用砂的技术要求相同,即其技术指标应符合《普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准》(JGJ52—2006)中的规定,且应全部通过4.75?mm的筛孔。
……(详见教材)
【教师】组织学生以小组为单位,围绕以下话题开展讨论
砌筑砂浆中砂的含泥量不宜过大,否则,不但会增加水泥用量,还可能因砌筑砂浆收缩造成强度和耐久性下降。砌筑砂浆用砂的含泥量不应超过5%。
查阅标准,说一说其他砂浆中砂的含泥量是多少。
【学生】聆听、思考、讨论、小组代表回答
【教师】总结学生的回答
4.水
配制砌筑砂浆所用水应不含有害杂质,一般与混凝土用水要求相同。
5.外加剂
为使砌筑砂浆具有良好的施工性能,可根据砌筑砂浆的用途及所需性能,掺入必要的外加剂。砌筑砂浆中掺入的外加剂,应符合国家现行有关标准的规定,并经砂浆性能试验检验合格后,方可使用。此外,引气型外加剂还应具有完整的检验报告。
……(详见教材)
5.1.2砌筑砂浆的技术性能
为保证工程质量,砌筑砂浆应具有良好的和易性,硬化后的砌筑砂浆应具有需要的强度,以及规定的与基层的黏结力、耐久性和较小的变形等。
1.砌筑砂浆的和易性
砌筑砂浆的和易性是指砌筑砂浆是否易于施工并保证质量的综合性
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