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树林中心小学少先队活动实施方案

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树林中心小学少先队活动实施方案本文简介：树林中心小学少先队活动实施方案为谨慎贯彻“德育为首、智育为中心、体育为根底，全面开展”的办学方针，丰富校内文化生活，提升学校办学品位，促进学校各项工作全面、协调、安康、蓬勃开展，特拟定树林中心小学少先队活动实施方案：一、佩戴红领巾。让学生知道红领巾是红旗的一角，象征着革命的成功。我们成长在红旗下，必

树林中心小学少先队活动实施方案本文内容：

树林中心小学少先队活动实施方案

为谨慎贯彻“德育为首、智育为中心、体育为根底，全面开展”的办学方针，丰富校内文化生活，提升学校办学品位，促进学校各项工作全面、协调、安康、蓬勃开展，特拟定树林中心小学少先队活动实施方案：

一、佩戴红领巾。让学生知道红领巾是红旗的一角，象征着革命的成功。我们成长在红旗下，必需佩戴好红领巾。我们要求二至六年级同学必需佩戴红领巾。在四、五、六年级每班抽2名学生〔全校共8名〕和值周老师组成“晨情”检查组，在星期一至星期五早上7:40查看各班学生到校人数及佩戴红领巾人数。值周老师在早上8:00前将检查结果在“学校检查评比公示栏”进展公示。检查时所填的纸质晨检表由值周老师保存到星期五后交高教师处存档。

二、升降国旗。每周一早上第一节下课后举办升旗仪式，升旗手从三到六年级学生中抽取。从六年级依周次类推。每周五放学后举办降旗仪式，降旗手就是本周升旗手，降旗仪式完毕后由本周值周老师对本周工作进展总结，并对下周工作提出要求和盼望。

三、国旗下讲话。在每周一升旗仪式完毕后，由该周升旗的班级进展。讲话要求内容踊跃、安康、向上，可反映学校的校风校貌、好人好事、学习励志等方面皆可。讲话内容由学生写好后，交班主任或科任老师查阅修改后定稿。讲话人抽取所轮到班级的学生，要求平凡话标准、口齿伶俐、表达实力强的学生进展。

四、学校卫生监视检查。学校卫生事关全局。干净、清爽的校内环境是学生安康成长的保证，是教育教学工作正常开展的前提和根底。卫生监视检查组的人员由值日老师〔2人〕和三到六年级慎选的学生组成。三到六年级每班选一名〔6人〕，师生组成8人环卫监视检查组，在每日下午4:20集中进展卫生检查。检查结果以“非常制”量化后取其均分在“公示栏”进展公示。检查的纸质表栏于次日交值周老师保管，值周老师在周五交高教师处存档。

五、操情评定。在周一到周五的课间操，值日老师以“非常制”量化后进展公示。第五节课后由任课老师监视做好眼保健操。

六、红领巾播送站。播送的时间在中午12:30——13:00，播音员从四、五、六年级学生中抽取。详细支配如下：星期一——六〔乙〕班，星期二——六〔甲〕班，星期三——五年级，星期四——四年级，星期五——全校学生中自愿，为没有支配的班级和爱好者供应平台。播送内容要求：好人好事、校风校貌、平安防范、卫生保洁、优秀诗篇、锦囊妙语、生活常识、学习方法、人生领悟、童话故事及经典儿歌等。

本方案望全校师生遵照执行，并在实施中逐步完善。

树林中心小学

20xx年9月18日

篇2：20xx年少先队辅导员工作打算范本

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20XX年少先队辅导员工作打算范本本文简介：20XX年少先队辅导员工作打算范本更多工作打算资源请搜寻与你共享！一、状况分析本班现有学生75人，不少学生学习习惯较差，根底也不好，两极分化明显，成果不好的学生相对来说，家庭教育很不志向，来自父母的心灵，学习上的关怀不够，在新学期中盼望同学不断努力，作为队辅导员，我会赐予他们的关怀，依据学校德育实施

20XX年少先队辅导员工作打算范本本文内容：

20XX年少先队辅导员工作打算范本

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一、状况分析

本班现有学生75人，不少学生学习习惯较差，根底也不好，两极分化明显，成果不好的学生相对来说，家庭教育很不志向，来自父母的心灵，学习上的关怀不够，在新学期中盼望同学不断努力，作为队辅导员，我会赐予他们的关怀，依据学校德育实施打算，加强队员行为标准教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。

二、指导思想

依据学校工作打算，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。坚持酷爱共产党，深化开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准：“爱校遵守法律