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教师外出考察报告

教师外出考察报告

在当下这个社会中，越来越多人会去使用报告，报告成为了一种新兴产业。那

么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编整理的教师外出考察报告，仅供参考，

大家一起来看看吧。

教师外出考察报告1

学习是伴随教师终身的大事，为学习先进课改经验，深化课堂教学改革，进一

步推进××市××实验小学教学改革的发展，学校领导领导体贴下属，于××年

××月下旬组织学校中层正职10人，赴××县六所小学参观考察。现将此次外出

学习考察具体情况汇报如下：

一、考察总体印象

最吸引我的是它们的校园文化：一个个整体的规划，创设了有利于学生勇于进

取的文化氛围，古今中外的名人名言随处可见，名人的塑像成了默默无言的教育

者，每一块墙壁、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、他们都合理地的有效地利

用，每一个角落都洋溢着教育的激情。

二、收获与反思

几天行程，带给我们的收获是全方位的，有满足、有自豪，但认真反思，我们

也确实存在众多的不足。

在为期3天的行程中，我们不仅参观了××一小、二小，××二小、四小和

××县一小、三小，了解他们学校的管理和发展，还游览了当地独特景观。此次的

外出参观学习首先是我们了解了兄弟县市学校的建设和发展，学校管理的模式和特

色，开阔了视野，激活了思路。这对于在今后的工作中，推进学校的科学化管理，

促进学校跨越式发展有着非常大的帮助。其次，在游览当地奇特景观的过程中，山

的清秀，水的阴柔、朴实厚道的××县人，让我们有宾至如归的感觉。

沉重的压力在这里得以释放，疲惫的身心得以愉悦。有助于下一步以更饱满的

热情投入到工作中去。

在此次的参观学习中，感受最深的有三点：

一是学校的管理要精细，

二是“创新”是学校快速发展的推进器，

三是育人要讲究方法。

(一)学校的管理要精细

通过对鉴开中学的观察和听了几位校长和书记和工会主席的介绍，这几所学校

有着一个共同点，不仅有着一流的环境和一流的设备，更有着一流的办学理念和一

流的管理。学校分工很精细，从校长到教职员工，每一个人都有自己的岗位、职

权、任务。虽有兼职，但每个人都有职、有权、有责，学校的管理与决策和责任分

工却很明确，该谁干的事，谁来负责完成，避免了相互推脱、工作不能及时完成的

现象的发生。所以每个人的工作热情高，责任心很强，学校的各项工作也都能优质

高效的完成。

要在学校实现精细化管理，首先要有一只业务精良、责任心强的教师队伍，这

也是学校发展的关键。作为教务主任有懂得学校发展的规律，对学校的长远发展有

明确的思路，同时要加强对老师的培养和教育，提高老师的素质，并使全校上下有

一个明确的奋斗目标。其次作为教务主任对学校教学工作要做到科学合理的安排，

对老师大胆使用。这样才能充分调动老师的工作积极性，充分发挥老师的创造力。

(二)学校的工作要不断创新，创新才有发展，创新才有特色

这是我在参观了××县六所学校后的最大感受。作为地道的××人我有着深刻

的体会。在我离开××的那几年当中，××县一小和县三小除了校园面积大，校舍

齐备，再没有什么可以让我自豪的地方，就当时教师配备来说，大多数老师还是教

过我们这一代的老教师，在上课时都还操着浓重的地方口音。虽然老师们都很尽

业，但教学质量总是与其他县市有很大的差距。因为地处偏远，毕业的大学生都不

愿意到这里来工作，每年分配到县城的都进了中学。此次考察却使我耳目一新，两

所学校在办学思想、办学模式、学校管理、教育教学质量、校园环境建设和人才培

养等方面都有了翻天覆地的变化并且各具特色都形成了自己的风格。

这两所年学校之所以能有如此快的发展速度，我认为与这所学校的领导和老师

善于创新有很大的关系。当你走进这所学校，了解了这所学校，你就会发现在这所

学校的每一个角落都显现着创新的智慧。

走进这所学校的大门，你就会看到合理的教学布局。在这里，各种雕塑、各种

人文建筑与草坪和鲜花和谐的交织在一起，既美化了校园，又方便了学生的学习。

在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室，到处能体现出学校对学生的人文关怀。有了

这样善于创新的领导和老师，学生的创新能力也就能得到充分的培养。

(三)育人要讲究方法

1、我们到底怎样教育学生

在参观学校之外，我们还游览了一些××的××山、××的××岭，在感叹大

自然的奇特美妙之余，我不得不佩服旅游区人的精明。他们会想着各种