《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的？》群文联读 统编版高中语文选择性必修中册.pptx

中国人民从此站起来了！一切反动派都是纸老虎！?夺取全国胜利，这只是万里长征第一步。星星之火，可以燎原。人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！自信人生二百年，会当水击三千里！军民团结如一人，试看天下谁能敌！枪杆子里面出政权！在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人！自己动手，丰衣足食！与天奋斗其乐无穷！与地奋斗其乐无穷！与人奋斗其乐无穷！毛泽东经典名言

毛泽东《改造我们的学习》

《人的正确思想是从哪里来的？》

学习任务1、结合具体社会历史背景，理解文章的思想观点及写作意义；2、学习并掌握文章的论证逻辑与方法，领略理论文章的语言特点；3、由理论文章联系生活实际，思考现实问题，撰写读书感想。

一、了解背景

在中国共产党艰难成长的历史上，1941年是个值得纪念的时期，在建党20周年的时候，毛泽东同志在革命圣地延安发起了著名的“延安整风运动”，对机械教条地对待马列主义，理论脱离实际，曾给党的革命事业带来极大损失的“左右倾机会主义”进行了彻底清算。在这次“整风运动”中，毛泽东同志作了三个报告：即《整顿党的作风》《反对党八股》《改造我们的学习》，其中影响最大的是《改造我们的学习》。《改造我们的学习》

1963年2月,中共中央召开工作会议,决定在全国范围内开展增产节约和“五反”运动。1963年5月,中共中央在杭州召开总结“四清”运动试点经验的小型会议,讨论和通过了《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》(即《前十条》。5月20日,中共中央印发了《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》(即《前十条》)。发布前,毛泽东在这个文件前面加写了具有前言性质的《人的正确思想是从哪里来的?》的一大段内容,提出应当对我们的同志进行辩证唯物主义认识论的教育。《人的正确思想是从哪里来的？》

任务一、自读课文列出文章思维导图

自读任务：01两篇课文的中心论点各是什么？提出中心论点的方式有何不同？有何好处？02标出《改造我们的学习》各段关键句，划出结构框架图，说明论证结构。03给《人的正确思想是从哪里来的？》划分层次，梳理结构，说明结构特点。04两篇的论证语言有何不同？请结合原文分析。

1、两篇课文的中心论点各是什么？提出中心论点的方式有何不同？有何好处？《改造我们的学习》：题目即观点，开宗明义，简明扼要，旗帜鲜明。《人的正确思想是从哪里来的？》：人的正确思想只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。连续设问。连续设问好处:①造成疑问和悬念,引起读者的注意和思考。②正误对照,强调了回答的内容,使中心论点鲜明突出。③第一个问题引出议论的中心,统贯全篇,也包括了后两个问题的内容。

提出论点改造学习制度和方法分析问题回顾历史，肯定成绩指出缺点，总结危害研究现状：一知半解研究历史：漆黑一团研究国际：不会运用比较两种对立态度主观主义马克思主义态度解决问题研究周围环境：系统周密研究中国史：分工合作研究马列主义：灵活全面2、标出《改造我们的学习》各段关键句，划出结构框架图，说明论证结构。层进式对照式并列式

3、请结合《人的正确思想是从哪里来的？》一文内容，将①～⑤处空缺的内容补充完整。人们的正确思想，只能从①中来分析问题从感性认识到④_________的飞跃从理性认识到⑤的飞跃联系实际，点明意义社会实践物质精神理性认识实践(1)总论②与③的辩证关系(2)两个飞跃(3)总结并深化：正确的认识需要多次反复总结全文提出论点层进式

任务二：文章是如何论证自己的观点的

《改造我们的学习》2、本文是如何论证作者的观点的？比喻论证：“闭塞眼睛捉麻雀”“瞎子摸鱼”比喻不作调查研究，凭主观去毫无目的地开展工作;“漆黑一团”比喻对中国古代史，近百年历史一无所知;“消化不了”比喻对马列主义不知深入理解，不领会精神实质。

《改造我们的学习》对比论证主观主义态度马列主义态度表达效果表现特点实质影响对现状不作系统的周密的研究,对历史只懂希腊不懂中国，对马列主义理论的研究是无的放矢的。对现状作系统的周密的调查和研究;对历史，不是割断,不单懂希腊,还要懂中国;对马列主义理论的研究是有的放矢的。只凭主观，忽视客观;夸夸其谈，华而不实。实事求是，有的放矢反科学、反马克思列宁主义，是党性不纯的一种表现。党性的表现，是理论和实际统的作风。害人、害己、害革命。利人、利己、利革命。让我们对这两种态度有了全面而深刻的了解，从而抛弃主观主义态度，接受马克思主义态度。

《人的正确思想从哪里来？》1、文章是如何论证观点的？道理论证

《人的正确思想从哪里来？》2、文章开头连提三个问题有什么作用？这三个问题之间的关系是怎样的？作用：①造成疑问和悬念，引起读者的注意和思考；②强调了回答的内容，使中心论点鲜明突出；③强调并说明了中心论点的内在含意。

《