整理苏科版《121动能势能机械能》教学设计(第二课时) .pdfVIP

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12文件编号:00-42-B0-1D-95

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文件编号:00-42-B0-1D-95

12.1动能势能机械能第2课时

【学习目标】

1.理解动能、重力势能、弹性势能之间的相互转化;

2.会用较准确的语言叙述有关机械能转化的实例。

【学习过程】

1.在物理学中,能和能统称为机械能。

2.动能和势能可以相互。

3.在动能和势能的相互转化过程中,如不计摩擦等阻力,机械能总量将;如存在

摩擦等阻力,机械能总量将。

【典型例题】

例题1.汽车从盘山公路下山时,不断减速,在此过程中,汽车的动能________,重力势能

________,机械能________.(都填“减少”“增加”或“不变”)

例题2.一个人乘电梯时,当电梯匀速上升时,这个人的()

A.势能增加,动能减少B.势能减少,动能不变

C.势能增加,动能增加D.势能增加,动能不变

例题3.下列现象中,物体动能转化为势能的是()

A.秋千由最高处向最低处荡去B.张开的弓把箭水平射出去

C.骑自行车匀速上坡D.腾空上升的礼花弹

AB

例题4.如图所示,小球由静止从轨道最高处点滚下到最低点时,下列说法中正确的是()。

A.小球在A点时只有动能,没有重力势能

B.小球在A点时只有重力势能,没有动能

AB

C.小球在从点到点的过程中,动能转化为重力势能

AB

D.小球在从点到点的过程中,机械能增加

【课堂练习】

1.下列过程中,属于动能转化为重力势能的是()

A.投篮时,篮球上升的过程B.电梯匀速上升的过程

C.跳伞员从空中下落的过程D.小球从斜面上向下滚动的过程

2.如图所示,小明在玩蹦蹦杆,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、

弹簧的弹性势能的变化是()

A.重力势能减小,弹性势能增大B.重力势能增大,弹性势能增大

C.重力势能减小,弹性势能减小D.重力势能增大,弹性势能减小

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文件编号:00-42-B0-1D-95

3.如图所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水平轨道末端,小球从A处由静止滚下,撞击弹簧

后又将沿水平轨道返回,接着滚上斜面,在这整个过程中,机械能转化的情况是()

A.重力势能→动能→重力势能B.动能→弹性势能→动能

C.动能→势能→动能→势能→动能D.重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能

4.一个小朋友从滑梯上匀速滑下来的过程中,下列

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