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新部编人教版小学三年级数学上册教学计划及教学进度

一、班级情况分析：

本学期我担任三年级数学科教学工作，全班共有学生46人，其

中男生29人，女生17人。由于三年级是新分的班，但班里有许多学

生在一、二年级的时候我已经教过的，对于他们的一些情况也有所了

解，班里有一小部分学生的基础较差。但有一部分学生是插转来的和

以前是其他班的，对这些学生我还不太熟悉，因此，本学期重点工作

除了继续加强学生的基础知识训练以外，还要加强对学困生的个别辅

导及良好的学习习惯的培养，以及对新来的学生的了解和教育，力争

使学生的整体素质得到提高。

二、教材分析：

这册教材包括下面一些内容：时、分、秒、万以内的加法和减法

（一）、测量、万以内的加法和减法（二）、倍的认识、多位数乘一位

数、数字编码、长方形和正方形、分数的初步认识、，数学广角和总

复习等。其中万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形

是本册教材的重点教学内容。

三教学目标：

1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。

会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并

会进行估算；能熟练地计算2、除数和商是一位数的有余数的除法。

3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道

各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加

减法。

4、初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方

格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算

长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。

5、认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千

米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨

=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1

分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。

6、初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。知

道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做

出描述。能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学

的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

7、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信

心。

8、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。体验数学与日常生活

的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

四、教学措施：

1、本班学生，两年来养成了良好的学习习惯，上课时能积极思

考，积极发言，作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算表内

乘法，能提出并解决生活中一些简单的数学问题，对位置、图形、统

计等方面的知识也能较好地掌握。但个别学生还没达到计算正确、迅

速，今后要加强辅导。

2、深钻教材，领会教材编写意图，备好课，上好课，向课堂四

十分钟要质量。

3、改进课堂教学，结合远程教育资源加大课堂密度.运用激活练

习，提高学生的学习兴趣。

4、了解学生，因材施教，及时反馈，掌握学生的学习状况，不

断提高学生的学习成绩。

5、加强学生的计算能力的训练，并注意他们初步的逻辑思维能

力，培养学生思维的灵活性。

虚心向其他教师学习，尤其是同级两位教师，取长补短，积极参

加教研教改活动。

6、加强集体教研、集体备课活动，掌握上下两个年级的知识衔

接，深钻教材，了解教材的编写意图。按照教学大纲的具体要求教学。

7、根据学生年龄特征，知识要有易到难，由简到繁，由低到高，

循序渐进的进行。

8、注重培养学深的积极性，主动性和独立性。

五、教学进度表

全册课时安排：（约61课时）

周次单元教学内容节数备注

（一）、测量（7千米的认识………课时4左右

1、2课时）吨的认识3课时…3课时7

左右

（二）、万以内加法……3课时左右

的加法和减法减法…3课时左右

3、4（二）（9课