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最新小学音乐教师个人工作总结三篇

最新小学音乐教师个人工作总结三篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，

并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成

绩，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结你想好怎么写了吗？

以下是小编为大家收集的最新小学音乐教师个人工作总结三篇，供大

家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新小学音乐教师个人工作总结三篇1

本学期即将过去，回顾前一时期的音乐课教学，体会较深。

一、学习新课程标准，明确教学目的，开阔学生视野。

作为音乐教师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐

的感悟，以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感

来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形

成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标和推进新课程改革，我认

为，在教学中，要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验和表

现音乐中丰富的情感内涵。只有这样，学生才会逐渐喜欢音乐，从而

才能对音乐有更深一步的了解。要积极引导学生，从而使学生不仅做

到现在受益，而且做到终身受益。

因此在音乐课教学上，我主要从以下两个方面对学生进行教育和

培养：

1、通过运用课件进行音乐欣赏，让学生参与其中综合实践活动，

比如在《金孔雀》这一课教学时，我运用CAI课件，丰富学生的乐理

知识，从而使学生对傣族的音乐产生浓厚的兴趣。提高学生的音乐审

美观念和审美情趣。

2、通过丰富多彩的音乐教学形式，激发学生学习音乐的兴趣和爱

好，活跃气氛，在紧张的文化课学习之余可调节情绪，有利于其他课

的学习。

二、用多种方法，努力提高学生对音乐学习的兴趣。

针对本校特点，配合新课程改革，在学习音乐教材的同时，运用

钢琴进行音乐教学，激发学生兴趣，提高课堂效率，具体为：

1、在音乐欣赏课上，有些乐曲可以利用学生手中的乐器，结合大

纲要求，让学生表演示范，改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方

法，使学生在欣赏的同时，既开拓了视野，有提高审美能力。

2、在音乐理论知识的教学方面，为避免单纯学理论的枯燥，利用

情境联想教学，让学生逐步理解和掌握音乐知识。例如音符实值的学

习，通过模仿动物叫声的长短来辨别不同的音符，这样一来，学生会

比较容易掌握。

3、课堂上，让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生

情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。

当然，有所得也有所失，主要表现在让学生感受、体验歌曲的美

上，由于参考材料准备不是很充分，形式太单一，显得有些走过场；

在学唱新歌曲的方式上还没有大的`突破。这都有待今后不断的去学习、

探究、总结。对于音乐教师而言，除具备相应的专业知识外，更需要

有良好的课堂教学的能力，唯有如此，音乐课才能更有意义。

最新小学音乐教师个人工作总结三篇2

现将我本学期的教学工作做一总结，以便于今后的教学，总结有

以下几点：

一、音乐教学

我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标

准》极力倡导学校的教育教学活动应当以生为本，把关注学生的个

体发展作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心，注重培养学生

对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实

践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、

去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音

乐。

二、课堂教学

在课堂教学在依据幼儿年龄特点，我会运用讲故事、做游戏、即

兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习，积极参加到

幼儿学习音乐的活动中去。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化

资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此

外，我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动，练习专

业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

三、课外活动

为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，本学期的活动有

“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让

孩子去参与其中，让孩子感受到了父母陪伴的快乐，亲子合作的成就

感。也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，

也给家长与家长之间提供一个交流的平台。使得我们这个大集体凝聚

力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开始前的好奇，

到带着灿烂笑容离开。我相信没有最好只有更好。