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《网店运营与管理》教案06
课题(项目、章节)
第6章网店物流与包装管理
6.1网店物流方式的选择
6.2物流工具的设置
6.3商品包装
课时
6
授课地点
授课时间
授课方式
理论课(√)、实践课()、实习()
教学
目标
方法
手段
教学目标:了解国内主要的快递公司;了解商品包装的作用;了解包装材料的选择;了解包装时的具体要求;了解不同商品的包装技巧。
教学方法:讲授法、案例教学法、项目教学法
教学手段:多媒体教学
重点难点
教学重点:掌握服务商的设置;掌握运费模板的设置;掌握地址库的设置;掌握商品包装设计的原则与策略。
教学难点:运用网店物流与包装管理的相关知识分析问题、解决问题
教学过程与内容
教学环节设计
课堂准备(5min)
第一次课,公布本门课程课堂纪律;
采用抽签的方式将班级分成2个学习小组并重新安排座位。
课堂讲授(30min)
对整门课程做简要介绍;
对重点难点及学生的薄弱环节进行知识点补充讲解,突出课程思政。
知识内容:
一、网店物流方式的选择
1.国内主要的快递公司
2.快递公司的选择
二、物流工具的设置
1.服务商的设置
2.运费模板的设置
3.地址库的设置
三、商品包装
1.商品包装的作用
2.商品包装设计的原则与策略
3.包装材料的选择
4.包装时的要求
5.不同商品的包装技巧
项目实训(25min)
任务1:物流查询
任务描述:1.对学生进行分组,每个小组3-5人,以小组为单位进行讨论;
2.小张在淘宝网上给爷爷买了一顶草帽,当付款完成之后,卖家需要与小张核实收件地址等信息,以确保信息无误。当核实无误之后,卖家就可以进行发货处理了。小张迫不及待地想要自己买的草帽马上到手,实时地跟踪物流信息。请你为小张讲述一下如何进行物流查询。
3.每个小组将讨论结果做成PPT,派1名代表进行演示;
4.教师给予评价。
展示评价(20min)
(1)组织小组成员完成实操项目成果的展示陈述,每组陈述时间控制在5分钟左右;
(2)学生汇报完毕后,教师进行点评;
(3)教师与学生依据评分标准给每个小组的成果作品与展示陈述评价打分:满分100分,作品文案80分,展示陈述20分。
复盘反思(10min)
(1)总结本次课重点难点,突出课程思政内容。
(2)组织学生总结本次课的收获:
①知识盘点:分享你阅读过的有关案例,讲讲你的收获?
②方法反思:在完成本章学习和实训的过程中,你学会了哪些分析和解决问题的方法?
③行动影响:在完成本章学习和实训的过程中,你认为自己还有哪些地方需要改进?
以上情况,在本节课的教学活动中,以激发学生兴趣为指导原则,以团队合作为主要形式
课前准备
(5分钟)
新课讲授
(30分钟)
项目实训
(25分钟)
学生展示
(20分钟)
教师总结
(10分钟)
作业
简述商品包装设计的原则。
教学小结
通过教学,使学生能够对网店物流与包装管理有所了解。
2023-2024学年第一学期课程教学总结
系(部)
管理学院
课程名称
跨境电子商务物流
主讲教师
隋东旭
计划执行情况
该课程教学原计划:
总课时48学时,其中理论32学时,实验(实训)16学时。
该课程教学执行情况:
总课时48学时,其中理论32学时,实验(实训)16学时。
教学效果分析
存在的问题
(课程设置、课程内容、实验实训条件、教学方法与手段等方面的问题)
课程建设建议
系部总结
系(部)主任签字:
年月日
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