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《计算机网络课程设计》
任务书
学期:2016春季学期
部门:工学二部
教研室:计算机教研室
指导教师:陈文娟/马生菊
课程设计任务书
题目:
学生姓名:班级:学号:
指导教师:
一、可选课程设计题目:
某企业网络规划设计
某银行网络规划设计
某医院网络规划设计
某校园网网络规划设计
某学校学生公寓网络规划设计
某酒店网络规划设计
注意:其中某单位必须为具体名称,最好就是熟悉得;目标网络规模为中等网络。
二、课程设计目得:
通过该课程设计,使学生熟悉路由器、交换机得配置及相关命令。根据网络案例设计出包括网络拓扑结构图、IP分配及规划、特殊网络应用技术与网络测试及协议分析。从而提高设计方案得分析、设计、论证、实现及文档规范书写得能力与解决实际问题得能力。
三、设计内容
1、计算机网络方案设计
完成需求分析;
选择确定局域网网络技术;
选择传输介质;
确定主干网传输方案;
划分子网与设定VLAN;
确定Internet接入方案;
确定中心机房设计方案;
绘制网络拓扑图;
(综合布线方案设计)
完成设备选型;
做出设备报价;
完成方案文档(课程设计说明书)。
2、可选内容
VPN支持;
视频会议;
无线局域网;
其它弱电系统:音响(背景音乐)系统、有线电视、LED点阵显示屏、IP电话、门禁考勤、电子巡更、消防报警、防盗报警、视频监控等。
四、设计原则
实用性;
先进性;
可靠性;
可伸缩性;
可管理性。
五、方案文档(课程设计说明书)正文主要内容
1.前言
2.企业案例描述:企业名称,行业,业务,规模,下属部门与分支机构、网上业务,信息流量,(包括分支机构得)地域分布图(决定传输介质与走线),网络建设投资规模。
3.需求分析:根据企业性质、机构分布、网上业务、信息媒体得类型及流量,确定:
⑴带宽(核心层、部门层、桌面);
⑵子网与VLAN规划;
⑶实现得信息服务;
⑷应用程序;
⑸存储系统分析:(数据量、访问流量、DBMS)
⑹系统及数据安全分析;
⑺网间隔离。
4.拓扑图及方案整体描述与实现:
⑴主干网传输方案设计
⑵Internet接入方案
⑶远程访问支持
⑷子网划分与VLAN设定
⑸存储方案:双机(热)备份、RAID、磁盘阵列、存储局域网(SAN)
⑹设备选型:传输介质、路由器、交换机、(防火墙、RAS、ModemPool)、服务器(普通、机架式)、PC、其它设备(中心机房及配线间设备、光传输设备);
⑺软件:网络操作系统及服务、DNS服务、DHCP、FTP服务等配置。
5.系统主要设备报价。
6.设计总结、参考文献、致谢等。
六、关于绘制网络拓扑图
网络拓扑图可在Word中绘制,亦可在Visio中绘制。
如在Word中绘制,提供得参考资料光盘中包含网络拓扑图绘制素材及示例。
七、设计结束时应提交得资料及要求
1.认真、完整填写得《课程设计任务书及说明书》(蓝皮纸质);
2.课程设计说明书电子版排版要求:
⑴所有一级标题为宋体三号加粗(单独一行,居中)
⑵所有二级标题为宋体四号加粗(左对齐)
⑶所有三级标题为宋体小四加粗(左对齐)
⑷除标题外所有正文为宋体小四,行间距为固定值22磅,每个段落首行缩进2字符
⑸目录只显示3级标题
3.刻盘(班长负责)
⑴以班级为单位刻录光盘一张,光盘以班级命名,例如:10级计算机科学与技术1班”
⑵光盘内每人一个文件夹,以学号姓名命名—如陈映霞”,内容包括任务书、设计文档。
特别提醒:
1.每各学生做得设计不能雷同,严禁抄袭。若出现雷同,成绩直接定为不及格。
2.认真按照规定为文件命名。
八、设计进度计划及时间安排
根据教学计划安排,于2016年7月4日~2014年7月15日安排为期二周得实训。
周次
日期
内容
地点
第1周
星期一
教师讲解设计要求
根据任务书准备参考资料
教室
星期二
学生逐个陈述个人设计目标及企业描述初稿后,讨论,提出修改意见
教室
星期三
计算机网络初步设计方案设计
教室
星期四
计算机网络初步设计方案设计
教室
星期五
计算机网络方案完善
教室
第2周
星期一
计算机网络方案完善
教室
星期二
以小组为单位检查设计方案并进一步修改完善
教室
星期三
书写方案文档
教室
星期四
修改方案文档,准备答辩
教室
星期五
答辩
教室
九、考勤、纪律及注意事项
1.每日准时教室设
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