2024-2025学年统编版道德与法治八年级上期中专项-分析说明题（含答案）.docxVIP

2024-2025学年统编版道德与法治八年级上期中专项

-分析说明题（答案）

1．阅读材料，完成下列要求。

为积极响应市委、市政府创建国家卫生城的号召，10月初，某校团委结合“十一国庆长假”组织学生开展融入社会活动，到公园草坪捡拾垃圾。通过开展此项社会实践活动，不仅提高了学生的奉献意识和文明素养，更能弘扬人与社会和谐相处的文明新风。

(1)你参加过哪些亲社会的活动，试列举一例。

(2)结合材料说明青少年如何养成亲社会行为?

2．为帮助学生正确认识网络，提高网络安全意识和自我管理能力，养成良好的网络使用习惯，八年一班开展“网络使用”小竞赛活动。

竞赛一：小华经常利用网络查找自己不会的知识，直到弄懂为止；外出旅游时帮助父母通过互联网购买车票、景点门票；……

(1)材料体现了网络对日常生活的积极影响是什么?

竞赛二：小萌原本在暑假制定了一个看书和锻炼身体的计划，但是由于每天都用手机浏览各种信息，刷短视频,和同学聊天等,就把很多原本定好的计划荒废了。小明很懊恼。但是又觉得自己没有办法能够从手机信息的海洋中挣脱出来。

(2)小明沉迷网络，已经给他带来哪些困扰?请你帮助小明学会“信息节食”?（写出两点即可）

竞赛三：同学们，让我们信守建议，从现在做起，从自我做起，自尊、自律、自强，上文明网，文明上网，让网络伴随我们健康成长!

(3)在当今信息化的今天，青少年参与网络生活的基本准则是什么?

竞赛四：?????

(4)上述漫画体现一种什么社会现象?这种现象会带来哪些危害?（写出一点）

竞赛五：近年来，网络暴力问题受到社会各界的关注。调查显示，在12岁以下及12—18岁未成年人群体中，称在自己身边网络暴力多发的比例均超过了一成(“非常多”和“比较多”)，分别达15.84%和12.29%；另外，分别有15.84%的12岁以下未成年人和22.83%的12—18岁未成年人表示偶尔会遇到网络暴力行为。由此可见，至少有超过半数的未成年人遭遇网络暴力。

(5)为减少网络暴力，小张向公民提出建议：公民要自觉尊法守法，理性参与网络生活。请你向国家提一条合理的建议。

3．2023年12月下旬《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》发布：未成年网民突破1.93亿！上网数据信息如下。

未成年国民上网经常从事的各类活动占比

未成年网民日均上网时长(2022年)

工作日平均每天上网时长2小时以上的比例为11.1%﹔节假日平均每天上网时长5小时以上的比例为13.1%

(1)观察以上信息，请你给未成年网民一些建议。

(2)今天互联网已经深刻影响我们的生活，我们越来越离不开网络，网络给我们带来方便的同时还会给我们带来一些不良影响，那网络对我们有哪些消极影响呢?

4．阅读材料，回答问题。

材料??2024年3月20日，广州市举办2023年度“广州见义勇为好市民”“广州市见义勇为先进集体”暨2024年第一批见义勇为入员慰问奖励仪式。他们中有：跳河连救两人的90后快递小哥梁艺邦；协助警方拦截冲卡规避酒驾检查车主的网约车驾驶员黄师傅；关键时刻救助被异物卡喉呼吸困难乘客的地铁检修师林益钊……他们见义勇为的精神，让我们感受到满满的正能量。

(1)这些平凡英雄的行为对于我们有什么意义？

(2)我们青少年应该如何向这些平凡的英雄学习，养成亲社会行为？

5．为弘扬志愿精神、发挥志愿作用，某校开展了以“如何理解‘学以成人’”为主题的探究实践活动，请你一起参与。

【体会意义】志愿服务是现代社会文明进步的重要标志，是加强精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。越来越多的青少年也加入了志愿者行列。

(1)青少年参加志愿服务活动有什么意义?

【学习榜样】入选2024年第二季度“江西好人榜”的章世惠，做公益已经18年了。在社区，家长里短矛盾调解，居民头痛脑热，她知道了都要上前问一问，看自己能做点什么。她还将一些同样热心的朋友们聚到一起，成立了萍实志愿者协会，只要有时间，就去河边捡拾垃圾、为小区老人义务理发，陪行动不便的空巢老人聊天。

(2)向章世惠学习，我们应如何养成亲社会行为?

6．某班级在“网络改变世界”的议题学习中出示了下列材料：

2024年以来，山西省商务厅先后组织开展了“网上年货节”“双品网购节”及“618”专题网络促消费等一系列线上促消费活动，并组织53家企业参加2024中国(杭州)食品电商博览会，精心挑选本省十大品类的优秀产品进行集中展示、现场对接、直播销售以及专场推介，收获了良好的经济效益。今年上半年，全省网络零售额达611.5亿元，同比增长15.3%，其中实物商品网络零售额为484.2亿元，同比增长10.9%。

请你结合材料，谈谈你对“网络改变世界”的理解。

7．阅读材料，回答问题。

材料一??读图。

(1)运用“我与社会”的相关知识，谈谈你对材料一的理解。

材料